中考语文 训练十三 古诗文默写_语段综合_组合文本阅读.pptxVIP

古诗文默写+语段综合+组合文本阅读;时间：30分钟总分：34分得分：____;（4）____________”表达了战乱中对家人安危的牵挂之情；陶渊明《饮酒

（其五）》中“采菊东篱下，

（5）____________”表达了陶醉自然的怡然之情；杜牧《赤壁》中“

（6）________________，铜雀春深锁二乔”表达了怀才不遇的愤懑之情。

李贺《雁门太守行》中“

（7）________________，;（8）________________”传达出了舍身报国的伟大志向；苏轼评价王维云：

“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”王维《使至塞上》一

诗中“;2.小文打算撰写《阅读点亮青春》海报张贴在青春展览馆门上，请你协助，

按要求完成任务。（11分）

青春因阅读而精彩，青春也因阅读而无憾。沏一杯清香的绿茶，捧起

一本书，在弥漫的茶香中，贪婪地吮吸着书本的____（精华精髓），品

读书中的人物百态，演yì（）着一场名为人生的戏。;阅读，可以荡涤人的心灵。当你心情烦躁时，拿起一本书，细细品读，

会有一丝甘甜温润心田，让整个人精神为之振奋。阅读犹如久旱逢甘露，

给我们以心灵的慰藉（）。

阅读，可以塑造人的灵魂。一个人可以贫穷，但他不能没有内涵，而

人的内涵往往是通过阅读而拥有的。阅读犹如黑暗中的那束火光，为我们

照亮了一条生命之路。;