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2025年《心理健康干预》知识考试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理健康干预的首要原则是（）

A.尊重原则

B.保密原则

C.自愿原则

D.效果原则

答案：C

解析：心理健康干预必须基于服务对象的自愿参与，这是确保干预有效性和伦理性的基础。尊重、保密和效果原则虽然也非常重要，但自愿原则是前提条件。

2.在心理健康干预中，建立良好咨访关系的关键要素是（）

A.专业技能

B.共情能力

C.沟通技巧

D.权威地位

答案：B

解析：共情能力是心理咨询与治疗的核心，它要求咨询师能够深入理解服务对象的感受和处境，并给予恰当的回应，这是建立信任关系、促进干预效果的基础。

3.对于焦虑障碍的干预，以下哪种方法属于认知行为疗法的技术（）

A.森田疗法

B.药物治疗

C.人际关系疗法

D.催眠治疗

答案：A

解析：森田疗法是认知行为疗法的一种变式，强调对症状接纳和脱敏，适用于焦虑、强迫等症状。药物治疗、人际关系疗法和催眠治疗属于其他不同的心理治疗流派。

4.在心理健康干预中，倾听技巧不包括（）

A.积极倾听

B.边听边评判

C.反应性倾听

D.同理性倾听

答案：B

解析：积极倾听、反应性倾听和同理性倾听都是有效的倾听技巧，旨在全面理解服务对象。边听边评判会破坏咨询关系，阻碍有效沟通，不属于倾听技巧。

5.以下哪项不属于心理健康评估的内容（）

A.主观感受评估

B.行为观察评估

C.心理测验评估

D.社会功能评估

答案：C

解析：主观感受、行为观察和社会功能评估都是心理健康评估的重要方面。心理测验评估虽然常用，但属于评估手段而非评估内容本身。

6.心理危机干预的第一步是（）

A.稳定情绪

B.评估风险

C.建立关系

D.提供支持

答案：B

解析：心理危机干预必须首先进行全面的风险评估，特别是自杀、自伤等风险，这是制定有效干预方案的前提。

7.在团体心理健康干预中，促进成员互动的技巧是（）

A.指导语运用

B.角色扮演

C.团体讨论

D.个人报告

答案：C

解析：团体讨论是促进成员间交流、分享和相互支持的有效方式，有利于团体动力发展。指导语运用、角色扮演和个人报告更多属于干预形式而非互动促进技巧。

8.对于睡眠障碍的干预，以下哪种方法属于行为干预技术（）

A.认知重构

B.放松训练

C.人格评估

D.药物调整

答案：B

解析：放松训练是行为干预中常用的技术，通过训练身体放松状态改善睡眠。认知重构属于认知技术，人格评估属于评估，药物调整属于医疗手段。

9.心理健康干预效果评估常用的方法不包括（）

A.服务对象自评

B.咨访记录分析

C.第三方观察

D.客观生理指标

答案：D

解析：服务对象自评、咨访记录分析和第三方观察都是常用的效果评估方法。客观生理指标虽然能反映部分生理心理关系，但通常不作为直接的心理干预效果评估手段。

10.心理健康干预中，文化因素考虑的重要性体现在（）

A.干预方法选择

B.评估工具运用

C.服务对象招募

D.以上都是

答案：D

解析：文化因素对心理健康干预的全过程都有重要影响，包括干预方法的选择、评估工具的适用性以及服务对象的招募策略等，必须全面考虑。

11.心理健康干预中，服务对象拒绝改变时，咨询师应（）

A.坚持说服，促使其改变

B.终止干预，认为其不配合

C.尊重其意愿，重新评估干预目标

D.强调改变的重要性，施加压力

答案：C

解析：服务对象的自主性应得到尊重。当服务对象拒绝改变时，咨询师不应强行说服或终止干预，而应理解其拒绝的原因，重新评估当前的干预目标是否合适，或探讨是否存在其他更符合服务对象意愿的干预方向。

12.以下哪项是心理健康干预中常用的放松技术（）

A.肌肉紧张放松法

B.认知重构技术

C.行为实验法

D.人格特质分析

答案：A

解析：肌肉紧张放松法是一种通过系统性地收缩和放松身体不同部位的肌肉群，以达到身心放松目的的技术。认知重构、行为实验法属于认知行为技术，人格特质分析属于评估范畴。

13.心理健康评估报告撰写中，通常不需要包含的内容是（）

A.评估目的

B.评估方法

C.服务对象个人隐私信息

D.评估结果和建议

答案：C

解析：评估报告应包含评估目的、使用的方法、得到的结果以及基于结果的干预建议。服务对象个人隐私信息需要严格保密，通常不会在公开的评估报告中出现。

14.在学校环境中开展心理健康干预，重点关注的对象通常不包括（）

A.学习困难学生

B.情绪行为问题学生

C.家境优越学生

D.社交困难学生

答案：C

解析：学校心理健康干预通常重点关注那些在学习、情绪