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思政探索2024年3月刊上半月
基于伦理原则的“财务会计”课程思政实施效果分析
赵秋瑾
（安徽城市管理职业学院财务金融学院安徽合肥230011）
[摘要]在现代商业环境中，除技术能力要求外，伦理操守和道
德决策能力对于成功的商业从业者至关重要。文章通过问卷调查分析了
基于伦理原则的“财务会计”课程思政实施效果，研究显示“财务会计”
课程思政能够提升学生的伦理观念，学生通过学习该课程，也更加关注
商业伦理、财务报告透明度和社会责任感。同时，学生在面对伦理决策
时表现出更高的道德判断能力和决策能力。
[关键词]伦理；财务会计；课程思政效果
自中国改革开放以来，我国大学生的思想不题。在这样的背景下，我们不得不思考如何在传授
断受到西方思想文化的冲击，由此引发了大学生财务会计专业知识的同时，将伦理原则融入课程中，
[2]
信仰缺失、价值观扭曲等多种问题。个别学生甚以培养学生的伦理观念和社会责任感。
至出现极度功利主义和极端行为，在社会上也引课程思政，作为中国高等教育改革的重要组
起了广泛关注。随着中国经济发展进入新常态，成部分，旨在通过融入思想政治教育元素，提升
[3]
我国企业违反商业伦理的也时常见诸媒体，例如，学生的思想道德品质素质。而伦理理念为这一
2018年中国长春长生生物科技公司制造不合格的目标提供了有力的支持框架，为学生在复杂商业
疫苗，这件事暴露了当今社会一些企业为了追求环境中做出道德决策提供了认知基础。“财务会计”
利润的最大化，可能忽视了产品的质量和广大群课程本身独具特色，内容涉及商业伦理、财务报
众的身体健康的商业伦理问题。在当前这样复杂告透明度等多方面。因此，它为课程思政实施奠
多变的经济形势下，高校的立德树人任务显得异定了基础。然而，要实现这一目标，需要仔细设
常重要。立德树人是中国共产党在教育实践中不计和有效实施课程，以确保学生不仅掌握财务会
断探索的思想创新和历史沉淀，包括思想教育、计的技术知识，还提升了自身的伦理观念和社会
[4]
法制教育、政治教育、心理教育等方面，教育不责任感。
仅坚持以德为本、以德为魂的导向，还是新时代本研究的主要目的是通过问卷调查来评估会
中国高校教育的思想根基和人才培养必不可少的计课程思政实施的效果，具体来说就是根据学生
环节。2016年举行的全国高校思想政治工作会对会计思政的看法和实施后是否提高了学生的思
议指出，要把立德树人贯穿教育的始终。只有教想觉悟问题展开。同时，探讨实施课程思政对学
育强大，国家才能强大。教育对中国经济的发展生的影响以及其在培养综合素质方面的作用。通
有着举足轻重的作用。过了解学生对思政内容的看法和体验，一方面有
在专业课的教育过程中，教育的主要作用已助
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