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- 2025-12-10 发布于广东
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古诗文默写+综合实践活动+组合文
本阅读;时间:30分钟总分:29分得分:____;走进古典诗文,在意见与批评前,听取司马迁“良药苦口利于病,(7)
________________”(《史记·留侯世家》)的劝勉;在懈怠与轻浮之时,
思索诸葛亮“(8)________________,(9)________________”《诫子书》
的告诫;在重大使命面前,领悟曾子“士不可以不弘毅,(10)_________
___”(《论语·泰伯》)的抉择。;2.班级开展“走进宿迁工艺·感受传统文化”综合性学习活动,请你参与。
(8分)
“宿迁传统工艺进校园”活动,为广大学生打造了一个更好地感受艺术
魅力、提升艺术素养的平台。在活动中,优秀民族文化艺术得到进一步传
承与弘扬,先进文化的成果得到进一步吸纳和传播,青年学生的审美情趣、
艺术修养和文化素质得到进一步培养。“宿迁传统工艺进校园”活动对塑造
人格美,铸造行为美,促进中学生的全面发展有重要的意义。;(2)工艺文化是中华民族文化艺术的瑰宝。以“传统工艺在校园”为主题,
对校工艺文化兴趣小组进行调查。根据调查结果(见下表),你能得出什
么结论?(3分);(3)为了更好地传承传统工艺,班级拟写了一份倡议书,请你补充三条
切实可行的措施,完成倡议书。(3分);①____________________________
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