12.2正确对待顺境和逆境 优质课件（共27张PPT）统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第四单元追求美好人生

○第十二课端正人生态度;

端正人生态度

12.1拥有积极的人生态度

12.2正确对待顺境和逆境;

新课导入

人生就像心电图，如果没有起伏，就说明你“挂了”。若将这些“起伏”比作人生的境遇，分别指的是什么?;

她21岁就毕业了，但等了5年才找到心仪的工作；她27岁才毕业，但立即就找了一份梦寐以求的工作。

他25岁就当上了CEO,却在50岁去世；他直到50岁才当上CEO,然后活到80岁。

他从6岁开始就接受了良好的教育，天资聪颖，却未能考上名校；他平平无奇，智商一般，18岁如愿考上名校。;

1.如何认识顺境和逆境?

2.如何对待顺境和逆境?;

O其父患精神分裂症，母亲瘫痪。;

顺境能够帮助我们更快

达成目标，更有利于成长。

逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。

10;

提示：正方和反方的观点都是片面的。

原因：①无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。②无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。;

1.如何认识顺境和逆境?

顺境和逆境是人生历程中两种

不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。;

2017年，庞众望高分考进清华大学，就读精密仪器系，开启了人生新的阶段。

入校后一年半的时间里，他不断尝试新的领域。担

任班级团支书、生活委员、宣传委员，心理的落差

也在一次次尝试中化解。很多爱心人士曾表示要资

助庞众望，但都被他婉言谢绝。

3年后，庞众望获得了直博的资格，选择继续在清华

大学攻读博士研究生。

思考：我们如何对待生活中的“顺境”呢?

提示：顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为;

探究二如何对待顺境和逆境思考：生活中有人“逆风翻盘”但是也有人“顺风翻车”,你能举出“顺

风翻车”的例子吗?;

明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披摩。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛??短短几个月就土崩瓦解。

毛泽东在延安高级干部会议上特别指出：“近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。”;

顺境不骄。

(1)身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；

(2)同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。;

识改变命运”的愿望。

科研过程中最困难的时间是从博士二年级到博士四年级。在导师鼓励下，他选择了一个具有挑战性的研究方向，尝试攻关一个测试系统，花了两年的时间去磨一个工作。跌倒、爬起来，再跌倒、再爬起来，最终找回柳暗花明又一村的状态。;

司马迁在《报任安书》中说：“盖文

王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”;

人物一：海伦·凯勒，她不到2岁时，就因为药物中毒而导致失明、耳聋，但她却凭着自己的毅力学会了识字，最终成为一位著名的女作家。

人物二：张海迪，她5岁那年患上了小儿麻痹症，下身瘫痪，而她没有放弃学习。通过不断学习，不仅学会了多国语言，还成为著名的教育家、作家和翻译家。

人物三：贝多芬扼住命运的咽喉，他一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，他以惊人的毅力，写下《第九交响曲》等不朽名作。;

探究二如何对待顺境和逆境

如何对待逆境?

逆境不馁。

每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。

在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。

在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。;

探究二如何对待顺境和逆境

例如，我们常说的：;李自成骄傲自满而失败；关羽大意失荆州等

“扼住命运的咽喉”的贝多芬；

失败一千余次最终成功的爱迪生。;

如何对待顺境和逆境?

(1)顺境不骄。①身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为。

②同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲，懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。

(2)逆境不馁。生活中难免会遇到各种各样的困难，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。

(3)顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。;