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第3课《山水新韵》教案
教材分析
本课选自湘美版第五单元第三课的内容,以传统山水画经典作品(如《千里江山图》《游春图》)为依托,聚焦“如何将传统山水画进行跨界融合与创新”这一基本问题,通过综合媒材艺术、数字媒体、舞蹈、影视等多元形式的案例,展现传统山水画在当代的创新表达。教材既注重传统山水画表现程式(如皴法、勾勒)的知识铺垫,又强调跨界创新的实践探索,契合新课标中“文化传承与创新”“审美感知与艺术表现”的核心素养培育要求,为学生搭建了从传统认知到当代创新的学习桥梁。
学情分析
学生对中国传统山水画有初步认知,了解《千里江山图》等名作的视觉形象,但对山水画的技法(皴法、勾勒)和文化内涵理解较浅
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