玩具的巧思（教学设计）2025二年级美术上册（人教版）.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

课题

玩具的巧思

课标

要求

义务教育2022年版艺术新课标强调“以美育人、以美化人，重视艺术体验、突出课程综合，围绕审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养设计课程。本单元“我是小工匠”的教学内容紧密贴合这些理念与要求：

审美感知：能观察并说出七巧板的形状，感受不同拼搭造型的美。

艺术表现：能够运用七巧板拼的动物造型添加简单情境，并能用语言描述拼摆造型特点。

创意实践：通过小组合作用七巧板拼摆有情节的故事，并能添画，培养学生创造思维和动手能力。?

文化理解：了解七巧板是中国传统益智玩具，了解其简单历史；感受传统文化中“变中求趣”的智慧，知道七巧板在日常生活中的应用，体会

如有问题，请于后台留言联系上传者解决，如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。

咨询Ta 进入空间

用户编号：8116111057000017

更多 >