学校卫生室管理制度.docxVIP

学校卫生室管理制度

一、机构与人员管理

学校卫生室是承担全校师生健康监测、疾病预防、应急处置及健康教育的专门机构，须严格按照《学校卫生工作条例》及相关规范设置，具体要求如下：

（一）机构设置标准

卫生室使用面积不小于60平方米，须独立分区且功能明确，包含诊疗区（含诊断床、候诊椅）、处置室（含治疗台、器械柜）、观察室（设置至少2张观察床，配备遮光窗帘、温度计）、药品储存室（带锁柜架，通风防潮）及办公区（含电脑、档案柜）。各区域标识清晰，地面、墙面采用易清洁材料，诊疗区与处置室之间设流动水洗手设施，配备速干手消毒剂。

（二）人员配备与资质

1.人员编制：学生数1000人以上的学校配备至少2名专职卫生技术人员（1名执业医师、1名执业护士）；学生数600-1000人的配备1名执业医师或执业护士；学生数600人以下的可配备1名兼职卫生技术人员（须具备执业资格）。

2.资质要求：校医须持有《医师资格证书》《医师执业证书》，护士须持有《护士执业资格证书》，严禁非卫生技术人员从事诊疗活动。

3.培训与考核：卫生技术人员每年参加县级以上卫生健康部门或教育行政部门组织的学校卫生专业培训不少于16学时，内容涵盖传染病防控、急救技能、学生常见病干预等，培训记录存入个人业务档案；每3年参加一次考核，考核不合格者暂停执业并限期整改。

（三）岗位职责

校医负责全校健康监测、疾病诊疗、应急处置及健康教育计划制定；护士负责协助诊疗、药品管理、环境消毒及护理操作；兼职人员须在专职人员指导下开展基础健康监测与信息上报。所有人员须严格执行首诊负责制，对就诊学生的隐私信息履行保密义务。

二、设备与药品管理

（一）设备配置与维护

1.基础设备：须配备诊断床（2张）、听诊器（2个）、血压计（电子/水银各1台）、体温计（电子体温计20支，水银体温计备用5支）、视力表灯箱（标准对数视力表）、身高体重测量仪、急救箱（含止血带、绷带、三角巾、消毒棉签、碘伏、酒精）、紫外线消毒灯（2台）、污物桶（带盖，医用废弃桶与生活废弃桶分开）、冰箱（用于储存生物制品，温度0-8℃）。

2.急救设备：配置自动体外除颤仪（AED）1台（放置于诊疗区显眼位置）、氧气瓶（1个）、压舌板（一次性）、一次性注射器（5ml、10ml各20支）、急救药品（肾上腺素、阿托品、葡萄糖注射液等）。

3.维护要求：设备由专人管理，每周检查性能并记录（如血压计校准、AED电量检测），损坏设备须24小时内报修，禁止使用故障设备；电子设备每年送专业机构校验1次，校验报告存档。

（二）药品采购与储存

1.采购原则：仅采购非处方药（OTC）及急救用处方药（如肾上腺素），禁止采购注射类药品（除急救外）、含兴奋剂成分药品及中药注射剂；采购渠道须为具备《药品经营许可证》的正规医药企业，留存采购发票及药品合格证明（有效期内）。

2.验收登记：药品入库前须核对名称、规格、数量、有效期（距失效期不足6个月的拒绝接收）、生产批号，填写《药品入库登记表》（含供应商、采购日期、有效期），签字确认后存档。

3.分类储存：内服与外用药分柜存放，处方药与非处方药分区标识；生物制品（如胰岛素）存放于冰箱冷藏室（2-8℃），避光药品使用深色容器；毒麻药品（如阿托品）单独加锁保管，实行双人双锁管理，使用时登记数量及用途。

4.有效期管理：每月月底清点药品，对近效期药品（距失效期3个月内）标注警示，优先使用；过期药品填写《过期药品处理记录表》，联系具有《危险废物经营许可证》的单位回收，禁止自行丢弃或转赠。

三、日常工作规范

（一）门诊服务流程

1.接诊要求：每日7:30-17:30（含午休时段）开放，值班人员须着工作服、佩戴工牌；学生就诊时须核对姓名、班级，填写《门诊日志》（内容包括就诊时间、症状、诊断、处理措施、转诊情况），记录须清晰完整，保存至少3年。

2.诊疗规范：对发热（体温≥37.3℃）、腹泻（每日≥3次稀便）、皮疹、呕吐等症状学生，须询问流行病学史（如接触过传染病患者），初步判断后分类处理：

-普通感冒、轻微擦伤等轻症：给予对症处理（如退热贴、消毒包扎），告知注意事项并登记；

-疑似传染病（如流感、水痘）：立即安置于观察室（单人单间），佩戴口罩，联系班主任通知家长，2小时内向校分管领导报告，同时上报属地疾控中心；

-外伤出血、扭伤等：先止血、固定，若伤口深或活动受限，立即联系120转诊，并通知家长陪同。

3.特殊情况处理：对无家长陪同的危重学生（如昏迷、抽搐），须第一时间拨打120，同时联系校领导及家长，做好现场急救（如心肺复苏、保持呼吸道通畅），并记录急救过程。

（