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2025年浙江省高考语文真题及逐题解析

前言

2025年浙江省普通高等学校招生全国统一考试语文科目已落下帷幕。作为一名长期关注高考语文命题趋势与教学实践的教育工作者，笔者深感本年度试卷在延续浙江省一贯命题风格的基础上，又不乏创新与突破。它不仅全面考查了学生的语文核心素养，也对未来的语文教学指明了方向。本文旨在对本年度真题进行细致解读与逐题分析，希望能为广大师生提供一份有价值的参考，以期共同探讨语文教育的真谛与应试策略的优化。

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2025年浙江省高考语文真题

（本试卷共X页，满分150分，考试用时150分钟）

一、语言文字运用（共20分）

（一）选择题（本题共3小题，每小题3分，共9分）

1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）

A.晨曦微露，古寺的钟声在静谧（mì）的山谷中回荡，仿佛在诉说着岁月的沧（cāng）桑与变迁。

B.他在画坛耕耘数十载，其作品熔铸了传统的精髓（suǐ）与现代的光影，风格独树一帜，不落巢（cháo）臼。

C.面对百年未有之大变局，我们要保持清醒的头脑，不能因一时的成功而自矜（jīn），也不能因暂时的困难而懈殆（dài）。

D.这部小说以细腻的笔触描绘了市井生活的百态，人物对话鲜活传神，令人忍俊不禁（jìn），同时也蕴含着深刻的人生哲理。

2.依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（）

近年来，随着“国潮”的兴起，传统文化元素正以崭新的面貌融入当代生活。无论是______的文创产品，还是______的影视作品，抑或是______的舞台艺术，都展现出中华优秀传统文化的强大生命力。这种生命力不仅在于其______的历史积淀，更在于其与时俱进的创新表达。

A.琳琅满目脍炙人口精彩纷呈博大精深

B.五花八门喜闻乐见丰富多彩源远流长

C.琳琅满目喜闻乐见精彩纷呈源远流长

D.五花八门脍炙人口丰富多彩博大精深

3.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.通过举办“青春风采”校园文化艺术节，使同学们的艺术才能得到了极大的提升和展示，也丰富了校园文化生活。

B.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展“阅读经典名著”活动，倡导同学们多读书、读好书，让书香浸润心灵。

C.能否培养学生的批判性思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准，也是关系到学生未来发展的关键因素之一。

D.随着人工智能技术的飞速发展，使得许多传统行业面临着转型升级的契机，同时也带来了一系列新的挑战。

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，共11分）

阅读下面的文字，完成4-5题。

“数字敦煌”工程，如同一座跨越时空的桥梁，将古老的敦煌艺术从大漠深处“搬”到了互联网上。借助高清数字影像技术，游客足不出户便能______（A.徜徉B.徘徊）于莫高窟的洞窟之间，______（A.欣赏B.鉴赏）那些精美绝伦的壁画与雕塑。这不仅打破了实体参观的时空限制，更重要的是，它为文物保护开辟了新的路径。通过数字化采集与存储，珍贵的文物信息得以永久保存，有效避免了因自然侵蚀和人为因素可能造成的损害。

“数字敦煌”的意义远不止于此。它还为学术研究提供了便利。研究者可以通过数字平台对壁画进行细致入微的观察和分析，甚至可以对不同时期的壁画进行比对研究，从而揭示出更多不为人知的历史细节。同时，数字技术也让敦煌艺术以更______（A.新颖B.别致）的方式走向大众。例如，通过虚拟现实（VR）技术，观众可以获得沉浸式的观赏体验，仿佛真正置身于璀璨的艺术殿堂。

4.请在文中括号内选择恰当的词语（只填序号），并简述理由。（6分）

（1）______，理由：____________________________________

（2）______，理由：____________________________________

（3）______，理由：____________________________________

5.请结合上述文字，概括“数字敦煌”工程的主要意义。要求：不超过60个字。（5分）

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二、现代文阅读（共35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成6-8题。

（此处为论述类文本，主题围绕“中国式现代化与文化自信”展开，强调在现代化进程中传承与弘扬中华优秀传统文化的重要性，约800字）

6.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.中国式现代化的本质特征就是对中华优秀传统文化的全面继承与发展。

B.文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，因此它决