浙教版小学体育与健康一年级上册自选类短式网球-课件.pptxVIP

短式网球正手击球练习方法3：

向右移动击球一年级上册

短式网球正手击球练习方法3：向右移动击球

1.认知目标：能说出两种以上向右移动击球的练习方法，建立正确的判断和位置意识。2.技能目标：在各种向右移动击打秋的练习中，能根据不同距离的球，做出正手击球动作，表现出击球的准确性、稳定性，同时对来球有一定判断能力，发展灵敏、速度等素质。3.情感目标：在团队合作中，表现出积极合作，敢于挑战的探索精神。教学目标

思考移动在击球中的作用？判断？选位？击球？

热身1：步伐练习1.分腿垫步2.小碎步（绕八字）3.侧滑步4.交叉步

热身练习2：挥拍练习1.原地正手挥拍2.挥拍上步3.向右移动挥拍

热身游戏：圆圈击球游戏方法：分成小组依次报数，围成一个圈，安排一名同学在圈中开球，开球后并叫号码，叫到号码的同学进圈向上击球（球只能落地一次），依次进行，这个练习有利于提高学生的反映能力、判断能力，达到熟悉球性的目的。

练习一：向右移动击固定球1.练习方法：两人一组，一人放球，一人向右移动击固定球。2.学练标准：要求10次击球成功7次以上。3.思考：如何击中球？

练习二：向右移动击不同位置的球1.练习方法：两人一组，一人抛球，一人向右移动击不同距离来球。2.学练标准：要求10次击球，成功5次以上。注：抛球到位，击球时准备-引拍-击球-随挥整个动作是否协调连贯。

练习三：跑动+向右移动击球1.练习方法：两人一组，一人抛球，一人移动击球，跑动后垫步快速向右移动击球。2.学练标准：要求10次击球，成功5次以上得1分。3.思考：跑动后如何衔接击球动作？注：抛球同学等同伴跑动完成后开始抛球。

练习四：换位＋向右移动击球1.练习方法：四人1队分成两组，隔网站立，移动击球后前后两人快速换位。2.学练标准：合作击打4次以上，全队得1分。注：把球打到同伴的身体右侧。

游戏：“乾坤大挪移”1.游戏方法：在小场地内进行4人一队分两组隔网移动击球。2.学练标准：2分钟内小组完成击打不少于20次。3.思考：怎样能提高连续击打次数，获得比赛顺利？

放松活动活动方法：跟随音乐一起做拉伸放松操。

判断选位击球→→→落点位置时机课堂小结