2.3 掌握婴幼儿精细动作的发展与指导（下）-华东师范大学出版社.pptxVIP

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2025-12-12 发布于河南
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2.3 掌握婴幼儿精细动作的发展与指导（下）-华东师范大学出版社.pptx

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;手眼协调动作是指婴幼儿在抓握动作发展的过程中逐步形成的视觉和动作相配合的协调运动，即眼睛将看到的刺激传达给大脑，大脑再发出指令，由手来操作完成。通过手眼协调动作，婴幼儿可以更快、更全面地了解周围环境。同时，在眼睛的监控和手的摆弄下，婴幼儿可以发现物体的上下、左右、前后等空间特性，认识物体之间的关系和联系，提高感知觉的准确性及思维能力。

婴幼儿刚出生时，他的眼睛无法停留在任何物体上。直到出生后2个月左右，婴幼儿开始能够注视物体。他会端详自己的小手，或者吮吸自己的手指。而吮吸手指是婴幼儿进入手指功能分化和手眼协调准备阶段的标志。;出生后3个月左右，婴幼儿的视线会随着物体的移动而移动。如果他觉得这个物体距离他很近，他会伸手去触碰，但是手的活动路线与视线不交叉。

出生后4～6个月，婴幼儿可以边看边用双手摆弄物体，但手眼协调能力仍然较差。

出生后9～12个月，婴幼儿能用手指捏东西；能够理解如果抓不牢的话，手中的物体会掉落；能用眼去寻找掉落的物体。

1～3岁婴幼儿的手眼动作已协调，他们能完成一些基本的操作活动，如拿笔在纸上涂画、搭积木等。

3岁以后，婴幼儿手眼协调能力得到大幅提高，其已能够精准地拿到视线范围以内的物体。;说一说生活中哪些动作需要手眼协调。和同学们进行讨论，并把这些动作列举出来。;;;;;;;