编制学号（课件）—小学数学人教版（2024）三年级上册.pptxVIP

编制学号

;课时目标;情境导入;情境导入;情境导入;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;课时作业;在生活中还有哪些常见的数字编码，选择一种进行深入调查，了解其编码规则和背后的意义，制作成手抄报，在班级文化角展示。;;同学们，这节课大家收获满满！我们明确了学号像“校园身份证”，能满足成绩登记、借书等需求，还掌握了编制核心：要包含入学年份（比年级更固定）、班级（两位数字够用）、班内序号（两位+0占位）、性别（1男2女），按“范围从大到小”排列，比如“202001011”就清晰易懂。