大学生劳动教育理论与实践教程第十章 社会实践.docxVIP

大学生劳动教育理论与实践教程第十章 社会实践.docx

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编写日期:授课日期:任课教师:

课程

名称

《大学生劳动教育理论与

实践教程》

授课

专业

授课

班级

周次

节次

授课

章节

第十章社会实践

授课

学时

2学时

教学

目标

知识

1.了解勤工助学面试准备。

2.了解假期实习指南。

能力

1.掌握勤工助学对大学生能力的要求。

2.能够识别“诱骗”陷阱。

素质

1.培养学生敬业负责的职业精神。

2.提高学生的社会生存能力。

教学

重点

了解实习信息

教学

难点

提高就业能力

教学

方法

教学环节包括课堂讲授、集体讨论、师生互动、课后答疑等

教学

用具

多媒体、课件

教学

内容

第十章社会实践

第一节勤工俭学,顽强拼搏

2018年,教育部、财政部在印发修订的《高等学校勤工助学管理办法(2018年修订)》文件中对勤工助学给出了明确界定:“勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的实践活动。

一、勤工助学与劳动

开展勤工助学活动是学校育人的需要,是教育与社会实践相结合的重要途径,是提高学生素质和能力的重要方式,也是培养大学生劳动素养的有效渠道。

(1)有助于培养自力更生的优秀品质。

(2)有助于培养艰苦奋斗的高尚精神。

(3)有助于培养敬业负责的职业素养。

(4)有助于培养适应岗位的专业技能。

二、勤工助学对大学生能力的要求

(一)自主学习能力

自主学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力,它是所有能力的基础。

(二)沟通能力

沟通能力包含表达能力、倾听能力和设计能力。沟通能力是个人素质的重要体现,它关系着一个人的知识、能力和品德。

(三)时间管理能力

时间管理是指在时间相同的情况下,为提高时间的利用率而开展的体系化控制工作,是个体赋予自身的一种内在管理素质。

(四)信息处理能力

信息处理能力是指恰当地选择各种信息工具,主动利用各种信息资源,有效地采集信息、加工信息、发布信息等的能力。

三、勤工助学面试准备

任何面试都是面试者对求职者进行筛选的过程。对方需要从你提供的信息中判断你是否适合当前的岗位。作为求职者,无论面试何种岗位,都要注重沟通效率,在短时间内充分展示自己的个性、优势、能力等,给对方留下好的印象。准备面试时,可以从以下问题入手。

(1)请描述你的基本情况。

(2)你有什么工作经验?在工作中有何体验和收获?

(3)你认为此工作岗位应当具备哪些素质?

(4)你如何描述自己的个性?你觉得你性格上最大的缺点和优点分别是什么?

(5)你为什么认为自己适合这份工作?

第二节接触社会,提高社会生存能力

一、假期实习

实习是我们积累社会经验的重要途径,它能够提高我们的沟通能力、适应能力和解决问题的能力等。我们应充分把握在校期间的实习机会,大胆尝试,广泛接触社会,积累实践经验,以增强自己未来求职的竞争力。

(一)假期实习指南

实习是学习与就业之间的一个重要环节,好的实习经历能为在校的学习交出一份满意的答卷,同时也可为将来的就业热身,打好“预备战”。

1.获取实习信息

(1)学校公示栏。

(2)各地方劳动局。

(3)各大企业官网。

2.结合自身专业或兴趣选择实习岗位

在选择实习岗位时应尽量选择与自己专业相匹配或者自己感兴趣的岗位,这样不仅可以学以致用,还可以挖掘自身蕴藏的潜力,为将来就业做好铺垫。

3.在实习中探索个人职业定位

实习是我们探索个人职业定位的好机会。在实习过程中,除了认真完成分配给自己的任务,我们还要主动总结对应岗位的核心能力要求、特性等,观察对应职位的上升空间,以及所处行业的发展前景,并以此为参照分析自己是否适合该岗位或行业,判断是否需要调整自己的职业定位。

4.在实习中提高自身综合能力

进入企业实习后,要尽快完成从学生到工作者的身份转变和思路转变,不断提高自己的综合能力。

(二)假期实习实务

1.实习初期

(1)熟悉环境,不做局外人。

(2)搞清业务关键词。

(3)多听、多想、多自学。

2.实习中期

(1)以正式员工的标准要求自己。

(2)做事靠谱、有章法。

(3)多总结,多反思。

3.实习结束

(1)请实习单位提供一份鉴定报告,并签字盖章。

(2)总结实习经验,并更新自己的简历。

(3)保持联络,获取有效信息。

二、兼职劳动关系

《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》规定,若兼职者与用人单位签订了合同,则认为该兼职属于劳动关系;若双方当事人未签订合同也未达成口头协议,那么,则认为该兼职属于劳务关系。

三、识别兼职陷阱

假期兼职可以在锻炼自身、增加生活体验的同时获取报酬,是一种常见的社会实践形式。在假期兼职时,我们应擦亮眼睛,谨防落入各种“陷阱”。

(1)躲过传销陷阱。

(2)避免“培训”陷阱。

(3)远离“押金”陷阱。

(4)看清“黑中介”陷阱。

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