“五项管理”及双减工作落实情况汇报.docxVIP

“五项管理”及双减工作落实情况汇报

尊敬的各位领导、同仁：

根据上级部门关于进一步加强中小学生“五项管理”和全面落实“双减”工作的系列文件精神与工作部署，我校高度重视，深刻领会其核心要义与长远意义，将其作为推动学校教育教学高质量发展、促进学生全面健康成长的重要抓手。现将我校近期在“五项管理”及“双减”工作方面的落实情况汇报如下：

一、提高政治站位，统筹推进“双减”工作落地生根

“双减”工作是党中央、国务院着眼于建设高质量教育体系作出的重要决策部署。我校深刻认识到“双减”不是简单的减法，而是对教育生态的系统重塑，是对学校教育主阵地作用的强化。为此，我们着力从以下方面推进：

1.强化组织领导，健全工作机制：成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的“双减”工作领导小组，明确职责分工，层层压实责任。先后多次召开专题会议，研究制定了《学校“双减”工作实施方案》，确保各项任务落到实处。

2.聚焦课堂主阵地，提升教育教学质量：我们始终坚信，减轻学生过重负担的根本在于提高课堂教学效率。学校积极推进课堂教学改革，鼓励教师钻研教材教法，优化教学设计，倡导启发式、互动式、探究式教学，着力提升学生的学习兴趣和自主学习能力。通过开展常态化的教研活动、公开课、示范课等，促进教师专业成长，确保学生在校内学足学好。

3.优化作业管理，切实减轻课业负担：严格按照上级规定控制作业总量和时长，建立了作业统筹审核机制。鼓励教师设计分层、弹性、个性化作业，探索实践性、探究性作业，坚决杜绝重复性、惩罚性作业。加强对作业批改与反馈的指导，确保作业育人功能有效发挥。

4.丰富课后服务供给，满足学生多样化需求：我校课后服务坚持公益性和普惠性原则，开设了学业辅导、兴趣拓展、体育锻炼、社团活动等多个板块，努力为学生提供菜单式、多元化的服务内容。积极引入社会资源，充实课后服务力量，切实解决家长后顾之忧，让学生在校内就能享受到高质量的课后服务。

5.加强家校社协同，营造良好育人氛围：通过家长会、致家长一封信、家访等多种形式，向家长宣传“双减”政策的意义和学校的具体举措，引导家长转变教育观念，理性看待学业成绩，共同关注孩子的身心健康和全面发展。

二、细化管理举措，扎实落实“五项管理”具体要求

“五项管理”是“双减”工作的重要组成部分，是促进学生身心健康发展的基础工程。我校结合实际，精准施策，力求实效。

1.作业管理精细化：

*严控总量时长：建立作业公示制度，各年级组每日协调作业总量，确保学生每天书面作业完成时间不超过规定标准。

*提高设计质量：引导教师围绕核心素养目标设计作业，增强作业的针对性和有效性。鼓励布置跨学科综合性作业和实践性作业，培养学生解决实际问题的能力。

*强化指导反馈：教师对布置的作业要做到全批全改，并及时进行讲评和个性化辅导，提高作业反馈的时效性和精准性。

2.睡眠管理规范化：

*加强科学宣传：通过健康教育课、校园广播、宣传栏等多种途径，向学生和家长普及科学睡眠知识，提高对充足睡眠重要性的认识。

*统筹作息安排：合理安排学校作息时间，保障学生每日睡眠时间达到规定要求。严格控制学生到校时间，确保学生有充足的晨间准备和早餐时间。

*改善睡眠环境：引导家长为孩子营造安静、舒适的睡眠环境，鼓励学生养成良好的睡眠习惯，睡前不进行剧烈运动，不使用电子产品。

3.手机管理人性化：

*明确管理规定：严格执行在校期间学生手机统一管理规定，原则上不得将个人手机带入校园。确有特殊情况需带入的，须经家长同意、书面申请，进校后交由班主任统一保管，禁止带入课堂。

*加强教育引导：通过主题班会、辩论赛等形式，引导学生正确认识手机的利与弊，培养学生自律意识，合理使用电子产品。

*提供必要保障：学校在教学楼设置了公用电话，方便学生在紧急情况下与家长联系。

4.读物管理优质化：

*规范读物推荐：严格按照上级推荐目录，结合学校实际，向学生推荐优秀课外读物。建立校园图书采购审核机制，确保读物内容积极健康、格调高雅。

*加强阅读指导：开展丰富多彩的阅读活动，如读书节、阅读分享会、好书推荐等，激发学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。教师加强对学生阅读方法的指导，提升阅读效益。

*净化阅读环境：加强对校园内图书角、班级读书区的管理，严禁不健康读物进入校园。引导家长理性选择课外读物，营造家校协同的良好阅读氛围。

5.体质管理常态化：

*保证运动时间：严格执行“阳光体育一小时”制度，开齐开足体育课，确保学生每天在校体育活动时间。大课间活动形式多样，富有活力，有效提升学生参与度。

*提升运动技能：积极开展校园体育竞赛活动，如运动会、各类球类比赛等，丰富学生体育文化生活