2012年华东师范大学333真题答案及解析.pdfVIP

一、名词解释

1、教育制度

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题要求简述教育制度的概念。教育制度是一个国

家或地区为实现教育目的、任务而制定的关于学校教育工作的规则、标准和行为规

范。它是国家文化发展水平的重要标志，也是国家文明进步程度的重要标志。教育

制度包括教育体制、教育政策、教育法律、教育组织、教育经费等多个方面，这些

方面相互关联、相互作用，共同构成了一个完整的教育制度体系。教育制度对于一

个国家的教育事业发展和人才培养具有重要意义，是保障教育事业健康发展的基础

。

2、综合课程

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

综合课程是一种课程整合方式，它打破了传统课程的界限，将多个学科的知识、技

能和方法融合在一起，形成一门新的课程。这种课程形式有利于培养学生的综合素

质，提高学生的跨学科能力，同时也可以减轻学生的学习负担，提高学习效率。综

合课程可以涵盖多个学科领域，如科学、技术、艺术、社会科学等，使学生在一个

相对集中的时间内掌握多个学科的基本知识和技能。同时，综合课程也注重培养学

生的创新思维和实践能力，让学生能够更好地适应未来社会的发展需求。因此，综

合课程是当前教育改革的重要方向之一，也是未来教育发展的必然趋势。

3、产婆术

参考答案：

略

解析：【喵呜刷题小喵解析】：产婆术是古希腊哲学家苏格拉底提出的一种教育方

法，其核心理念是通过对话和提问，引导学生自己思考、发现真理，而不是直接给

出答案。这种方法强调了学生的主动性和自我发现，认为知识不是通过外部灌输获

得的，而是通过内部思考和探索发现的。在产婆术中，教师扮演的是引导者的角色

，通过提出一系列问题，引导学生深入思考，最终让学生自己发现答案。这种教育

方法对学生的思维能力和自主学习能力的提高有着积极的影响。

4、绅士教育

参考答案：

洛克倡导的绅士教育是一种资产阶级贵族化的教育，主张把贵族子弟培养成身体

强健、举止优雅、有德行、智慧和才干的教育家。这种教育只能通过家庭教育来进

行。在教育内容上，对贵族子弟实行体育、德育、智育的教育内容。洛克的绅士教

育思想以其世俗化、功利化为显著特点。

解析：【喵呜刷题小喵解析】本题主要考查洛克的绅士教育思想。洛克是17世纪英

国著名的哲学家和教育家，他提出的绅士教育思想对当时的教育界产生了深远的影

响。绅士教育是一种资产阶级贵族化的教育，旨在培养贵族子弟成为具有强健体魄

、优雅举止、高尚德行、卓越智慧和才干的教育家。这种教育强调家庭教育的重要

性，认为家庭教育是最适合培养绅士的教育方式。在教育内容上，洛克主张对贵族

子弟实行体育、德育、智育等多方面的教育内容，以全面培养绅士的素质。洛克的

绅士教育思想体现了世俗化和功利化的特点，即强调教育的实用性和功利性，注重

培养绅士的实际能力和社会适应能力。这种教育思想在当时具有一定的进步意义，

但也存在着一定的局限性，如过于强调贵族子弟的特权和利益，忽视了普通民众的

教育需求。

5、“六艺”教育

参考答案：

“六艺”具体指礼、乐、射、御、书、数,是西周时期主要的教育内容。礼,即道德规

范和礼仪;乐,即艺术教育,包括诗歌、音乐等;射,即射箭的技术训练;御,即驾驭马拉战

车的技术训练;书,即文字书写;数,即算法。其中礼、乐教育是“六艺”教育的中心。“

六艺”教育体现了文武兼备、诸育兼顾的特点。此外,西汉后将孔子编订的“六经”(《

诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》)也称为“六艺”。

解析：【喵呜刷题小喵解析】

“六艺”是中国古代西周时期的主要教育内容，包括礼、乐、射、御、书、数六个方

面。其中，礼代表道德规范和礼仪，乐代表艺术教育，射代表射箭的技术训练，御

代表驾驭马拉战车的技术训练，书代表文字书写，数代表算法。这六个方面涵盖了

德、智、体、美等多个方面，体现了文武兼备、诸育兼顾的特点。

在西周时期，由于社会政治、经济、文化的发展，人们开始重视教育，而“六艺”教

育则成为了当时主要的教育内容。这种教育方式不仅注重文化知识的传授，还注重

身体力行和实用技能的培养，为当时的社会培养了大量的优秀人才。

此外，值得注意的是，在西汉后，孔子编订的“六经”（《诗》《书》《礼》《易》

《乐》《春秋》）也被称为“六艺”，这是因为这六经的内容与“六艺”教育的内容有

很多相似之处。这也进一步说明了“六艺”教育在中国古代教育中的重要地位。

6、1922年“新学制”

参考答案：

1922年9月教育部公布了《学校系统改革案》，即1922年“新学制”，或称“壬戌学制

”。由