高中 信息技术 浙教版 选修1 算法初步2.3分治算法-表格式教学设计.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

信息技术

年级

高三

学期

秋季

课题

分治算法

教科书

书名：算法初步

出版社：浙江教育出版社出版日期：2022年1月

教学目标

1.理解分治算法的基本思想，掌握分治算法的基本步骤。

2.能够通过实例分析分治算法的应用，培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

教学内容

教学重点：

分治算法的基本思想

教学难点：

分治算法的应用，归并算法的实现

教学过程

一、引入新课

学校即将举办一场研学活动，而校长要统计全校的报名人数。面对这样的挑战，如何高效且准确地完成呢？

二、讲授新课

讲解分治算法的概念、特点和基本步骤。

三、介绍分治算法的应用

讲解归并排序的原理，以数列5,3,6,4,1,2,8,7进行归并排序，讲解归并排序的具体过程。

强调分解、解决和合并三个步骤在归并排序的体现。

四、编程实现

1.活动一

补全merge_sort函数，实现对数据进行归并排序，其中merge(lefthalf,righthalf)函数可以将两个有序序列合并成一个有序序列

2.思考如何把下面两段排好序的子序列合并成一个有序序列？

3.活动二

补全merge函数，实现将两段有序子序列合并成一个有序序列

五．总结提升

总结分治算法的基本思想和应用实例。

强调分治算法在解决复杂问题时的优势。