精品带着研究去种植一教案-六年级下册劳动教育小农庄校本课程.docxVIP

带着研究去种植(一)

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活动过程活动过

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程

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引入话题

引入话题

问题导入:植物的产量可能和哪些因素有关呢？

阳光、温度、土壤、品种……

出示不同种植密度的植株图片：除了以上这些，还有一个很重要的因素就是种植密度。

说说议议

说说议议

1.什么是种植密度？

种植密度，单位面积土地上基本苗、株的数量。是决定群体与个体协调发展的基础。“合理密植”,才能充分利用土地和光、热、水、肥资源,获得理想的产量。既不可太稀,也不可太密。

2.合理的种植密度对植物的生长有什么作用呢？是否行距、株距越小，种的密度越高，产量就会越高呢？

3.我们这节课就用春萝卜这种植物来研究种植密度和产量之间的关系。

温馨提示

温馨提示

一般来说，为了保证研究结果的可靠性，每一次实验的时候只研究某一个因素对结果的影响。

设计思路：

（1）选取三块连在一起的实验用地，确保与植物生长及产量相关的各种因素完全相同。（面积、同样的春萝卜品种、阳光、水分、土壤等）

（2）按不同的种植密度进行种植，模拟过稀、过密和合理密植三种情况。

（3）60天后收获春萝卜，统计每块实验田的总产量，研究三种不同的种植密度对产量的影响。

3.以小组为单位，设计种植方案（如右图所示）

指导要点：要求学生结合生活经验或是通过上网查询，将自己认为合理的设计方案都在学习单中写出来。

品种简介春萝卜（白玉春），早熟春萝卜品种，生育期为60天。叶片数14，叶簇半直立，叶色深绿，羽叶，叶缘缺刻。耐抽苔，糠心晚。根部全白，长圆筒形，根长22-40厘米，根径6-10厘米。质脆，味甜，风味好，商品性佳，耐贮运。对黑腐病和霜霉病有较强的抗性。

品种简介

我的收获通过今天的活动，你学会用刨刀和刨皮器来刨苹果皮了吗？回家之后一定要多练习，熟练掌握技能，主动给长辈们刨苹果，做生活的小主人！

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