2016年华中师范大学333真题答案及解析.pdfVIP

一、名词解释

1、教育目的

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

教育目的是教育活动的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动具

有指导意义。教育目的回答了“培养什么人”的问题，是教育活动的出发点和归宿。

它指明了教育活动的方向，规定了教育活动的具体内容、方式和手段，对教育活动

的全过程具有指导意义。因此，教育目的是教育工作的核心，对教育工作具有全程

性的指导作用。

2、讲授法

参考答案：

参见答案

解析：【喵呜刷题小喵解析】：讲授法是一种常见的教学方法，它通过教师的口头

语言向学生传授知识。在讲授过程中，教师需要清晰、准确地表达所要传授的知识

，同时要注意学生的反应和理解情况，及时调整讲授的方式和内容。讲授法适用于

各种学科和年级，是一种基础性的教学方法。在讲授过程中，教师可以采用多种讲

授技巧，如讲解、解释、举例、演示等，以帮助学生更好地理解和掌握所学知识。

同时，教师还需要注意与学生的互动，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效

果。

3、道尔顿制

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

道尔顿制是一种教育制度，它起源于1920年代的美国。这种制度的核心思想在于，

学生应该根据自己的兴趣和能力选择课程，并按照自己的进度进行学习。与此同时

，教师则根据学生的需求和能力提供个性化的指导和支持，以确保每个学生都能够

得到充分的关注和帮助。这种制度强调学生的自主学习和个性化发展，有助于培养

学生的主动性和创造性，同时也能够更好地满足学生的个性化需求。

在道尔顿制下，学生可以根据自己的兴趣和能力选择课程，并按照自己的进度进行

学习。这种制度允许学生根据自己的节奏和方式进行学习，有助于激发学生的学习

兴趣和动力，提高学生的主动性和创造性。同时，学生还可以根据自己的兴趣和需

求进行深入探索和学习，更好地发挥自己的潜力和才华。

教师则根据学生的需求和能力提供个性化的指导和支持。这种制度强调教师的角色

是指导者和支持者，而不是传统的讲授者。教师可以根据学生的特点和需求进行针

对性的指导和帮助，更好地满足学生的个性化需求。同时，教师还可以通过提供丰

富的学习资源和支持，帮助学生更好地掌握知识和技能，提高学生的学习效果和成

绩。

总之，道尔顿制是一种注重学生自主学习和个性化发展的教育制度。在这种制度下

，学生可以根据自己的兴趣和能力选择课程，并按照自己的进度进行学习，教师则

根据学生的需求和能力提供个性化的指导和支持。这种制度有助于培养学生的主动

性和创造性，更好地满足学生的个性化需求，提高学生的学习效果和成绩。

4、先行组织者

参考答案：

（1）概念：先行组织者是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象

、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相

关联。

（2）目的：为新的学习任务和旧知识之间搭建一座桥梁，为新的学习任务提供观

念上的固着点，增加新旧知识之间的可辨别性，以促进类属性的学习。

（3）类别：

①陈述性组织者：目的在于为新的学习提供最适当的类属者，与新知识产生上位关

系。如上述学习地形和山脉、高原、平原的例子。

②比较性组织者：比较新材料和认知结构中相类似材料，目的在于增强新旧知识的

可辨别性。

解析：【喵呜刷题小喵解析】

本题的答案中，首先解释了先行组织者的概念，即它是一种引导性材料，其抽象、

概括和综合水平高于学习任务，并与认知结构中的原有观念和新的学习任务相关联

。接着，答案阐述了先行组织者的目的，即为了为新的学习任务和旧知识之间搭建

桥梁，提供观念上的固着点，增加新旧知识之间的可辨别性，以促进类属性的学习

。最后，答案详细说明了先行组织者的两种类型：陈述性组织者和比较性组织者，

分别解释了它们的目的和作用。这样的答案结构清晰，逻辑严密，能够全面回答题

目中的问题。

二、填空题

5、被称作“现代教育学之父”的教育家是（）

参考答案：

略

解析：【喵呜刷题小喵解析】：在现代教育学史上，有一位被誉为“现代教育学之

父”的教育家，他就是赫尔巴特。他的贡献在于使教育学成为一门独立的学科，并

提出了完整的教育理论体系，对后世的教育研究产生了深远影响。因此，他是被公

认的“现代教育学之父”。

6、20世纪70年代兴起，在当代西方教育理论界占主导地位的教育思潮是（）

参考答案：

略

解析：【喵呜刷题小喵解析】：20世纪70年代，后现代主义教育思潮开始兴起，并

在当代西方教育理论界逐渐占据主导地