2017年华中师范大学333真题答案及解析.pdfVIP

2017年华中师范大学333真题答案及解析.pdf

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一、名词解释

1、美育

参考答案:

解析见答案。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:美育,即审美教育,是一种通过培养学生的审美能

力和审美素养,使其具备感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育的

目的是让学生形成美的理想、美的情操、美的品格和美的素养,从而全面提高学生

的审美能力和人文素养。美育在人的全面发展中起着至关重要的作用,它是实施素

质教育的重要组成部分。通过美育,可以培养学生的审美情趣和审美能力,提高学

生的审美素养和人文素养,促进学生的全面发展。

2、谈话法

参考答案:

谈话法又称问答法。教师引导学生运用已有的经验和知识回答提出的问题,借以获

得新知识、巩固旧知识或检查知识的教学方法。这种方法较易于集中学生的注意,

激发积极的思维活动,提高教学效果。在各科教学中,特别是小学和初中阶段广泛

应用。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:谈话法是一种有效的教学方法,它能够激发学生的

学习兴趣和思维活动,提高学生的注意力和教学效果。该方法在各科教学中,特别

是在小学和初中阶段广泛应用。通过教师提出的问题,学生能够运用已有的知识和

经验进行思考和回答,从而获得新的知识和理解。同时,谈话法也能够帮助学生巩

固旧知识,通过回答问题来检查学生对知识的掌握情况。因此,谈话法是一种非常

实用的教学方法,能够帮助学生更好地掌握知识和技能。

3、学在官府

参考答案:

解析见答案。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:学在官府是中国古代教育制度的一种特殊形式,其

核心特点是教育资源和教育机会被官方所垄断和控制。这种制度最早可以追溯到西

周时期,当时官府设立了国学,也就是官方设立的学校,只允许贵族子弟入学,普

通百姓不得参与。到了春秋战国时期,虽然私人讲学开始兴起,但官学依然占据主

导地位。这种制度在古代中国历史上长期存在,对于当时的教育和学术发展产生了

深远的影响。学在官府制度体现了古代中国社会的等级观念和官方对教育的严格控

制。在这种制度下,教育的目的主要是为了培养官员和士人,而不是为了普及知识

和提高民众的文化水平。因此,这种制度在一定程度上限制了教育的普及和发展,

也限制了民间学术和思想的发展。然而,学在官府制度也对中国古代教育和学术的

发展产生了一定的积极影响。官府设立的学校往往拥有更好的教育资源和师资力量

,能够提供更为系统和专业的教育。同时,官方对教育的控制和引导也有助于维护

社会稳定和统一,有利于文化的传承和发展。总之,学在官府是中国古代教育制度

的一种特殊形式,虽然在一定程度上限制了教育的普及和发展,但也对中国古代教

育和学术的发展产生了一定的积极影响。

4、发现学习

参考答案:

发现学习是指学习者用自己的头脑亲自获得知识的切形式,发现不只限于发现人类

尚未知明的事物,还包括发现人类现有的知识。布鲁纳认为发现是教育儿童的主要

手段,是学生掌握学科基本结构的最好方法。

解析:【喵呜刷题小喵解析】:本题要求解释“发现学习”这一概念。发现学习是一

种强调学习者主动探索、发现知识的过程,而不是被动地接受知识。在这个过程中

,学习者通过自己的思考、探索和实践,亲自获得知识,这种学习方式有助于培养

学习者的主动思考能力和解决问题的能力。发现学习不仅限于发现人类尚未知晓的

事物,还包括重新发现人类已有的知识,这体现了学习是一个不断发现、探索和创

新的过程。布鲁纳认为,发现学习是教育儿童的主要手段,也是学生掌握学科基本

结构的最佳方法,这进一步强调了发现学习在教育中的重要性和价值。

二、填空题

5、最早把“教”与“育”联系起来的人是()。

参考答案:

解析:【喵呜刷题小喵解析】:在古代,“教”和“育”是两个相对独立的概念。然而

,孟子在他的思想中首次将这两个概念联系起来,提出了“教育”的概念。他认为,

教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养人的品德和道德观念。因此,孟子将“教”

与“育”相结合,形成了“教育”这一概念,对后世的教育思想产生了深远的影响。因

此,孟子是最早把“教”与“育”联系起来的人。

6、对人的发展起决定作用的是()。

参考答案:

解析:【喵呜刷题小喵解析】:本题主要考查了人的发展的影响因素,遗传因素和

环境因素对人的发展都有重要作用,但它们是相互影响的,共同作用于人的发展。

遗传为人的发展提供了可能性,而环境则提供了现实性。因此,遗传和环境因素的

交互作用对人的发展起决定作用。因此,选项“遗传和环境因素的交互作用”是正确

的答案。

7、“不愤不启,不悱不发”中的“愤”是指(

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