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苏教版小学英语五年级下册知识点汇总

亲爱的同学们，五年级下册的英语学习之旅充满了新的挑战与乐趣。这份知识点汇总，旨在帮助大家系统梳理本学期所学，巩固基础，提升运用能力。希望大家能将这些知识融会贯通，在英语的世界里自信遨游。

一、语音知识

语音是语言的基石，准确的发音有助于我们更好地理解和表达。

1.字母组合发音规则：

*复习并掌握本学期重点学习的元音字母组合发音，例如：ee/i:/(meet),ea/i:/(eat)或/e/(bread),ai/ei/(rain),ay/ei/(day),ou/au/(house),ow/au/(cow)或/?u/(window)等。

*关注常见辅音字母组合的发音，如：sh/?/(shop),ch/t?/(chair),th/θ/(three)或/e/(this),ng/?/(sing),nk/?k/(thank)。

*注意“r”音节的发音特点，如：ar/ɑ:/(car),or/?:/(horse),ir/?:/(bird),ur/?:/(nurse),er/?:/(her)。

2.重音：初步感知单词重音，了解重音不同可能导致词义或词性变化（简单举例即可，如record名词,record动词）。

3.语调：在日常对话中体会陈述句、疑问句（一般疑问句用升调，特殊疑问句用降调）的基本语调。

二、词汇积累

词汇是构建语言大厦的砖瓦，务必坚持每天积累和复习。

1.核心话题词汇：

*学校生活(SchoolLife)：subject(科目),Maths(数学),English(英语),Chinese(语文),PE(体育),Music(音乐),Art(美术),Science(科学),lesson(课),playground(操场),classroom(教室),teacher(老师),student(学生),homework(家庭作业),study(学习),read(读)。

*时间与日期(TimeandDate)：day(天),week(周),month(月),year(年),Monday(周一),Tuesday(周二),...,Sunday(周日),January(一月),February(二月),...,December(十二月),morning(早上),afternoon(下午),evening(晚上),oclock(点钟),past(过),to(差)。

*能力与喜好(AbilitiesandHobbies)：can(能，会),cant(不能，不会),sing(唱歌),dance(跳舞),swim(游泳),run(跑),jump(跳),draw(画),read(读),write(写),like(喜欢),love(喜爱),favourite(最喜欢的),hobby(爱好)。

*季节与天气(SeasonsandWeather)：season(季节),spring(春天),summer(夏天),autumn(秋天),winter(冬天),weather(天气),sunny(晴朗的),rainy(下雨的),cloudy(多云的),windy(有风的),snowy(下雪的),warm(温暖的),hot(热的),cool(凉爽的),cold(寒冷的)。

*食物与饮料(FoodandDrinks)：（可能作为复习或拓展）rice(米饭),noodles(面条),fish(鱼),meat(肉),vegetable(蔬菜),fruit(水果),apple(苹果),banana(香蕉),milk(牛奶),juice(果汁),water(水),hamburger(汉堡),cake(蛋糕)。

*动物(Animals)：（可能作为复习或拓展）dog(狗),cat(猫),bird(鸟),tiger(老虎),lion(狮子),panda(熊猫),elephant(大象),monkey(猴子),fish(鱼)。

2.词汇学习方法：

*结合音标记忆单词，理解发音与拼写的关系。

*运用分类记忆法，将同类词汇归纳在一起。

*通过例句和语境理解单词的含义和用法，而不仅仅是背诵中文意思。