第1节　3.组织与运用.pptxVIP

历史

三组织与运用

组织与运用,即运用历史信息和已有知识,在演绎和归纳的基础上形成综合性的信息诠释,用以解决具体问题。

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其解题步骤如下:首先,通过获取和解读历史信息,理解与辨识题干的限定语(《岳麓书院藏秦简》记载、秦朝)、中心语(这)、题型语(表明)。其次,通过概括与提炼明确“这”的基本特征,即秦朝丞相颁布“毋夺农时令”给郡县。最后,通过组织与运用得出,秦朝丞相颁布“毋夺农时令”给郡县,这是由于秦朝建立后依然重视农业生产,延续秦国耕战国策的结果。

二、非选择题的组织与运用在非选择题中,则要求在理解与辨识、概括与提炼的基础上,对从材料中已经识读并提炼出的具体信息进行再加工。一是与所学知识进行对照,既要看是否与所学知识有矛盾之处,又要看是否与所学知识表述一致或类似。二是要按照“四要四不要”的原则,将所有的信息进行多角度归类。在此基础上,运用历史术语组织出具体答案。非选择题的组织与运用主要是组织答案,明确答案的具体构成。例如,原因类,可先从内外因方面回答,然后内外因再分别从政治、经济、文化等角度回答。影响类,应先从积极和消极方面回答;然后积极或消极方面再分别从政治、经济、文化等角度回答。

典型例题例1(2025·河南卷,5)下面为1811年山西某商人家庭的一份分家书(摘编)。据此可知()立分伙约人王加思所生四子,因父年老衰弱,不欲经理,将家内产业,俱已分发。惟恒裕当生理,不欲分拆,故立合伙。将父之本钱一千串整,作为二股,兄弟四人,每人入小本一千五百串整,作为三股,各亲随人力一股,以上人银共作一十八股,日后获利,按股均分。A.商业契约规范行业竞争秩序 B.晋商群体接纳近代经营方式C.商品经济发展冲击血缘亲情 D.财产分配影响产业代际传承

【典例剖析】逻辑推理材料中王加思年老分发家产,恒裕当生理作为核心产业不分拆,转为合伙经营,父本钱1000串作2股,兄弟四人各出资1500串作3股,各带人力一股,共18股按股分红→这反映财产分配通过合伙形式实现产业代际传承,兄弟共同继承经营确保商业延续,符合清代晋商家族企业以分家书安排财产、维持商业规模的史实→故选D项排除干扰分家书是家族内部财产分配与经营协议,而非行业间的竞争规范,行业竞争秩序多由行会章程等约束,与题意无关→排除A项1811年中国尚未进入近代→排除B项兄弟合伙按股均分利润,体现血缘亲情支撑商业合作,而非被商品经济冲击→排除C项【答案】D

例2(2025·北京卷,16)材料舌尖上的历史北宋时期,北方人以粟、麦为主食,“南人罕作面饵”。京师(今开封)既有北食,又有南食、川饭店,“以备南人不服北食者”。起初京师人“未尝食蚬蛤”“以为珍馔”,而后“士人稍稍食之,蚬蛤亦随而增盛”,酒肆的菜肴有炒蛤蜊、炒蟹等。

南宋时,北方“流寓之人”遍布南方各地。南方大量种植小麦,规模“不减淮北”;“饮食混淆,无南、北之分”。在临安,“食店多是效学京师(今开封)人”;有百姓“世以鬻海蛳为业”,酒肆常备有“生蚶子”“蚶子辣羹”等小菜。近年杭州南宋德寿宫遗址还出土了长途贩运而来的海鲜遗存,如中华拟蟹守螺等。金朝在招待南宋使者时,宴饮既有燥子粉、肉油饼等汉人食物,也有肉山等女真传统美食。到了元代,“西域之仕于中朝,学于南夏,乐江湖而忘乡国者众矣”;世人“无此疆彼界”之分。当时的生活百科书籍,既存录了中原和江南食物,如水滑面、馄饨、馒头、烧饼、包子等,又有女真挞不剌鸭子、女真肉羊麋、高丽粟糕、回回酸汤、回回卷煎饼等。

(1)宋元时期饮食文化有哪些变化?依据材料加以概括。(2)结合所学,分析上述变化的历史背景。

【参考答案】(1)变化:地域饮食界限淡化,南北融合加剧;民族饮食文化交融加深;食物种类与消费范围扩大。(2)历史背景:人口迁徙与经济重心南移;南宋与金朝民族政权并立与元朝大一统格局推动交流;商业繁荣与交通发展。

A组能力题组能力提升训练题号选题理由第1题探究对象关注高考长效热点:明末清初的批判思想——经世致用第2题命题方式展现高考常考题型:推理判断类选择题——由表及里第3题情感培育契合高考核心价值:透过现象看本质的世界观和方法论第4题设问角度紧扣高考热考视角:近代中国的救亡图存

1.(2025·河北邢台联考)下图为顾炎武撰写的一部著作。作者以“明道救世”为己任,在该书中重点辑录了兵防、赋税、水利三方面内容,详细摘录各地的形势、卫所、城堡、屯田等资料。顾炎武能写成此书,主要缘于(B)A.国家力量的支持B.经世致用的情怀C.封建经济的发展D.西学东渐的影响

【思路解析】逻辑推理挖掘隐含信息:明末清初,顾炎武提出了“经世致用”的观点,即反对空谈心性的理学,主张学问须“有益于天下”,强调实地考察与实证研究逻辑推理判断:从题干中可知,顾炎武的著作内容(如《天下郡国利病书》)直接服