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2025年全国教师资格证《综合素质》(幼儿园)试题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.小一班开展“春天的秘密”主题活动时，教师发现幼儿对泥土里的蚯蚓更感兴趣，于是临时调整计划，带幼儿观察蚯蚓、讨论其生活习性。该教师的行为体现了（）

A.教育是知识的传递过程

B.幼儿是教育活动的主导者

C.教师是课程的开发者和研究者

D.教学活动应严格遵循预设方案

2.依据《幼儿园工作规程》，下列关于幼儿一日生活的表述，正确的是（）

A.幼儿每日户外活动时间不得少于1小时

B.正餐间隔时间为2.5-3小时

C.午睡时间一般不超过2小时

D.幼儿入园时，教师可随意检查幼儿携带物品

3.李老师发现中班幼儿朵朵因父母离异变得沉默寡言，便在角色游戏中特意安排“家庭餐厅”环节，让朵朵扮演“妈妈”，鼓励她与同伴互动。李老师的做法体现了（）

A.爱岗敬业的职业要求

B.关爱学生的师德规范

C.教书育人的基本职责

D.为人师表的行为准则

4.下列选项中，不符合《儿童权利公约》核心精神的是（）

A.幼儿园组织幼儿参与社区环保宣传活动

B.教师因幼儿画错颜色要求其重画3遍

C.家长主动与教师沟通幼儿在家表现

D.幼儿园为听障幼儿提供特殊辅助设备

5.关于“六一”儿童节活动设计，王老师认为“要让每个幼儿都有展示的机会”，于是设计了集体舞、小组朗诵、个人讲故事等多种形式。这反映了王老师具备（）

A.面向全体幼儿的教育观

B.注重知识传授的教学观

C.关注幼儿成绩的评价观

D.强调教师权威的儿童观

6.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师义务的是（）

A.参加进修或者其他方式的培训

B.指导幼儿的学习和发展

C.按时获取工资报酬

D.对幼儿园教育工作提出意见

7.大班幼儿晨晨在玩滑梯时不小心摔倒，额头轻微擦伤。教师正确的处理方式是（）

A.立即通知家长并送医检查

B.用碘伏消毒后继续观察

C.责备晨晨“太不小心”

D.隐瞒情况以免家长担心

8.下列作品中，属于格林兄弟创作的童话是（）

A.《海的女儿》

B.《丑小鸭》

C.《灰姑娘》

D.《彼得·潘》

9.某幼儿园为提升教师专业能力，组织“观察记录与分析”培训。刘老师认为“每天带孩子都忙不过来，培训没用”。刘老师的观点忽视了（）

A.终身学习的职业要求

B.关爱学生的师德规范

C.爱国守法的基本准则

D.为人师表的行为示范

10.下列科学现象中，可用“热胀冷缩”原理解释的是（）

A.冬天水管破裂

B.雨后出现彩虹

C.苹果落地

D.指南针指向北方

11.小班幼儿菲菲在美工区用剪刀时划伤手指，教师的下列做法中，正确的是（）

A.立即用手按压伤口止血

B.让菲菲自己用纸巾擦血

C.批评菲菲“乱动工具”

D.用嘴吮吸伤口帮助止血

12.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，下列属于5-6岁幼儿“具有初步的归属感”典型表现的是（）

A.知道自己是中国人

B.喜欢和小朋友一起游戏

C.能说出自己家的地址

D.爱护自己的物品

13.关于幼儿园教育，下列说法正确的是（）

A.应以知识教学为核心

B.应注重幼儿的个体差异

C.可提前教授小学课程内容

D.教师应主导所有活动

14.下列选项中，与“教师—幼儿园”逻辑关系相同的是（）

A.医生—医院

B.工人—机器

C.农民—农田

D.学生—课本

15.某幼儿园统计各班龋齿发生率，要直观显示各班数据差异，最适合使用的图表是（）

A.折线图

B.柱状图

C.扇形图

D.散点图

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料1：

中班区域活动时，建构区的幼儿正在用积木搭“城堡”。乐乐（4岁5个月）想加入，但其他幼儿说“你搭得不好，不让你玩”。乐乐站在旁边犹豫，教师看到后走过去说：“乐乐的小手可巧了，上次用雪花片拼的飞机特别棒！我们请乐乐当‘设计师’，帮忙想想城堡的大门怎么设计吧！”孩子们纷纷点头，乐乐笑着加入了游戏。

问题：请结合儿童观，评析该教师的行为。（14分）

材料2：

大班教师张老师发现，最近幼儿在餐后阅读环节总是吵闹。她观察后发现，图书角的绘本多是小班阶段的，内容简单，幼儿已失去兴趣。于是张老师发起“图书漂流”活动：鼓励幼儿从家带1本