人教版八年级下册生物精品教学课件 第七单元 识图学生物[生物的生殖和发育] (4).pptVIP

习题目录识图学生物第七单元第一章生物的生殖和发育识图学生物【生物的生殖和发育】提示：点击进入习题123456710点击显示本课时答案891．[中考?绍兴]生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是()A返回目录2.[科学思维]如图所示，切断草莓植株的匍匐茎可以产生新个体，吊兰也常用此方法进行繁殖，下列相关叙述错误的是()A．图中所示的生殖方式属于有性生殖B．繁殖速度快，数量多C．利于保持母本的优良性状D．吊兰可以进行无性生殖返回目录A3．[中考?日照]丝绸是中国古代文明的产物之一，是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成的。如图是家蚕发育过程示意图。据图分析错误的是()A．阶段③→⑦存在蜕皮现象B．家蚕的发育方式是完全变态发育C．与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是⑧期D．农业上可通过延长⑧期来提高蚕丝产量返回目录D4.(创新题)[泉州质检]下图为某种蚧壳虫(林业害虫)的生殖和发育过程。下列说法错误的是()A．蚧壳虫有三对足，属于节肢动物B．雌蚧壳虫的发育过程有蜕皮现象C．雌雄蚧壳虫生殖的类型都为卵生D．雄虫发育过程为不完全变态发育D返回目录5．[福州期末改编]如图为某同学学习“动物的生殖和发育”后绘制的动物发育过程简图，下列叙述错误的是()A．受精卵→B→C→D可表示家蚕的发育过程B．受精卵→B→D可表示蝗虫的发育过程C．受精卵→B→C→D可表示青蛙的发育过程D．以上三种动物的发育都属于完全变态发育返回目录D【读图指导】如图所示。【点拨】家蚕的发育过程为受精卵→[B]幼虫→[C]蛹→[D]成虫。蝗虫的发育过程为受精卵→[B]若虫→[D]成虫。青蛙的发育过程为受精卵→[B]蝌蚪→[C]幼蛙→[D]成蛙。以上三种动物的发育都属于变态发育。返回目录6．自然界中各种生物都能以特定的方式生殖发育，延续种族。与下图有关的叙述错误的是()A．图1所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起B．图2所示昆虫与蝗虫的发育方式都经过①②③④四个时期返回目录BC．图3所示鸟卵的结构中⑤是胚盘，受精后可发育成雏鸟D．与图3所示生物不同，两栖动物的生殖和发育主要在水中完成返回目录7．如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是()A．若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子B．若图中生物体代表青蛙，过程②要经历变态发育C．若图中生物体代表鸡，生殖细胞B的胎盘将来可以发育成雏鸡D．若图中生物体代表扬子鳄，过程①在水中完成B返回目录【点拨】①是受精过程，②是受精卵分裂、分化成胚胎，胚胎发育成为生物体的过程。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。故若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子的胚，A错误。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的发育过程属于变态发育，返回目录B正确。鸡卵中能发育为雏鸡的结构是胚盘，不是胎盘，C错误。扬子鳄属于爬行动物，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。所以，若图中生物体代表扬子鳄，过程①(受精过程)在体内完成，D错误。故选B。返回目录8．[中考·永州]如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是()A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则可表示为完全变态发育B．若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为胎生C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精C返回目录【点拨】阴影部分为甲、乙的相同点。若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，甲是完全变态发育，乙是不完全变态发育，A错误。若甲是蟒蛇，乙是家兔，蟒蛇是卵生，家兔是胎生，B错误。若甲是青蛙，乙是家鸽，两者都为卵生，C正确。若甲是家蚕，乙是青蛙，家蚕是体内受精，青蛙是体外受精，D错误。返回目录9．[南平质检]如图是与生殖发育有关的示意图，请判断正误。(正确的画“√”，错误的画“×”)()(1)甲表示昆虫的不完全变态发育。()(2)乙中能发育成雏鸟的结构是③。()(3)丙中胎儿通过④与母体进行物质交换。()(4)上图体现了卵生和胎生两种生殖方式。√××√返回目录10.(创新题)桃，原产于我国，《诗经》即有“园有桃，其实之肴”之句。桃的生长过程如图甲所示。请分析回答下列问题。返回目录(1)从图甲可知，桃属于________(填“裸子”或“被子