医学生基础医学 血糖检验护理课件.pptxVIP

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医学生基础医学血糖检验护理课件

演讲人

目录

01.

前言

07.

健康教育

03.

护理评估

05.

护理目标与措施

02.

病例介绍

04.

护理诊断

06.

并发症的观察及护理

08.

总结

01

前言

前言

我在临床带教的十年里,总爱和学生们说:“血糖检验不是抽一管血那么简单,它是连接疾病诊断、治疗调整和患者预后的‘信号灯’。”这句话背后,是无数次看着患者因血糖波动陷入危险,又因及时护理转危为安的经历。

血糖作为人体能量代谢的核心指标,其稳定直接关系到脑、心、肾等重要器官的功能。临床中,无论是糖尿病患者的日常管理,还是围手术期、危重症患者的应急处理,血糖检验数据都是护理决策的“指南针”。但我发现,许多医学生初入临床时,常把血糖检验当作“机械操作”——扎手指、等结果、记录数值,却忽略了检验前后的护理细节:患者是否空腹?采血部位是否循环良好?检验结果与患者症状是否匹配?这些被忽视的“小问题”,往往是影响诊断准确性、延误治疗的“大隐患”。

前言

今天,我想用一个真实的病例,带大家走进“血糖检验护理”的全流程。从患者入院时的血糖异常,到护理评估、诊断、干预,再到并发症预防和健康教育,我们一起看看,护理人员如何用“温度”和“专业”,让冷冰冰的血糖数值“活”起来,真正为患者服务。

02

病例介绍

病例介绍

去年11月,我在内分泌科值夜班时,收了一位72岁的张大爷。他由女儿搀扶着走进病房,第一句话就是:“护士,我这半个月总觉得口渴,喝多少水都不够,夜里得起来四五次上厕所,今天测指尖血糖21.3mmol/L,社区医生让我赶紧来医院。”

张大爷的既往史很清晰:2型糖尿病病史10年,平时口服二甲双胍0.5gbid(每日两次),但近3个月因“胃不舒服”自行减药至0.5gqd(每日一次);有高血压病史5年,规律服用氨氯地平;无吸烟史,偶尔饮酒。查体时,我注意到他皮肤干燥,弹性稍差,舌苔厚白,双下肢无水肿,但足部皮肤温度偏低,趾端毛细血管再充盈时间约4秒(正常≤2秒)。

病例介绍

急诊血糖报告显示:随机血糖23.1mmol/L,尿常规酮体(+),糖化血红蛋白(HbA1c)8.9%(目标值<7.0%);血气分析提示pH7.32(正常7.35-7.45),提示轻度代谢性酸中毒。结合症状和检查,医生初步诊断为“2型糖尿病、糖尿病酮症(DKA前期)、高血压病2级(高危)”。

张大爷的女儿悄悄拉着我问:“护士,我爸这血糖怎么突然这么高?是不是和他停药有关?我们以后该怎么护理?”她眼里的焦虑,让我想起自己刚工作时面对类似问题的无措——这正是我们需要通过护理干预,不仅解决生理问题,更要安抚心理、传递知识的时刻。

03

护理评估

护理评估

面对张大爷这样的患者,护理评估需要“多维度扫描”:从疾病史到生活习惯,从生理指标到心理状态,每一个细节都是拼图的一部分。

健康史评估

我拿着护理评估单,坐在张大爷床边:“叔,您平时吃饭规律吗?最近有没有吃特别甜的东西?”他挠挠头:“我不爱吃甜的,但闺女总说我太瘦,给我炖排骨、煮鸡汤,我就多吃了点。药嘛……我看血糖偶尔正常,就想省着点吃,谁知道越省越糟。”这让我意识到,患者对“减药”的认知偏差,是血糖失控的重要诱因。

身体状况评估

除了典型的“三多一少”(多饮、多食、多尿、体重减轻),我重点检查了张大爷的皮肤黏膜(干燥提示脱水)、足部(温度低、循环差提示周围神经血管病变风险)、意识状态(他思维清晰,但反应稍迟钝,可能与高渗状态有关)。触诊腹部无压痛,排除了感染等应激性高血糖因素。

实验室及辅助检查评估

血糖检验数据是核心:随机血糖23.1mmol/L(正常3.9-6.1mmol/L)提示严重高血糖;尿酮体(+)说明脂肪分解增加,存在酮症风险;HbA1c8.9%反映近3个月血糖控制不佳;血气分析pH7.32提示轻度酸中毒,尚未达到DKA(pH<7.30)标准,但需警惕进展。

心理社会评估

张大爷的女儿是独生女,平时工作忙,只能周末来陪父亲;张大爷自己退休前是工人,性格要强,“不愿意麻烦孩子”,所以自行调整用药。他反复说:“我就是不想给闺女添负担,谁知道反而更麻烦。”这种“怕麻烦”的心理,是许多老年患者依从性差的根源。

通过评估,我在护理记录中写下:患者存在“用药依从性差、饮食结构不合理、糖尿病足高危、焦虑情绪”等问题,需要针对性干预。

04

护理诊断

护理诊断

01

02

03

04

依据:HbA1c8.9%,近期体重增加2kg(自述),饮食中高脂食物摄入过多。

1.营养失调:高于机体需要量与胰岛素分泌不足、饮食控制不当、药物依从性差有关

依据:尿酮体(+)、pH7.32、足部循环差、需调整降糖方案(可能加用胰岛素)。

3.潜在并发症:糖尿病酮症酸中毒(DKA)、低血糖、糖尿病足与高血糖状态、周围循环差、

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