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指标
指标分解
赋分点
各项得分
教学
准备
(15分)
1、备课(7分)
课前准备充分
2、教案(8分)
有详细课堂授课教案;格式规范;内容完整。
教学
设计
(25分)
1、教学目标(7分)
教学目标清晰完整;设计科学合理;教学容量适中。
2、重难点(7分)
科学确定重难点;重难点明确突出;重难点分解合理。
3、时间计划(5分)
根据教学内容时间计划合理
4、完整性(6分)
教学内容设计完整。
教学
过程
(35分)
1、课程导入(5分)
导入语承上启下;进入课程自然合理。
2、讲授课程(10分)
重点突出;节奏合理;条理清楚,逻辑严密。
3、师生互动(8分)
互动时机得当、导向明确、方式灵活、效果明显、学生参与充分。
4、教学方法(7分)
教学方法(手段)科学先进;教学方法灵活有效;根据课堂效果灵活调节。
5、课堂小结(5分)
小结及时;用语通俗;具有延展性;效果明显;趣味性;关注学生掌握情况。
基本
素质
(25分)
1、教学语言(8分)
普通话标准清晰;声音洪亮;感染力强。
2、板书(5分)
板书工整;内容明晰;重点突出。
3、态度端正(7分)
态度端正,积极主动;自信自强,精心准备。
4、课堂仪表(5分)
衣着得体,仪表端庄,松弛有度。
总分
教师赛课评分表
讲课教师姓名:讲课内容:讲课地点:
评委意见:
2014年月日
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