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一年级阅读教学教案

课题：《猜猜我有多爱你》绘本阅读课——感受亲情，学会表达

一、教学基本信息

学段：小学一年级

课时：1课时（40分钟）

学情分析：一年级学生已掌握200个左右核心生字，能借助拼音认读简单汉字，具备“看图说句”的基础能力。他们以形象思维为主，对色彩鲜艳、情节简单的绘本兴趣浓厚，容易被故事中的情感打动，但注意力集中时间较短（约15-20分钟），阅读时需依赖“图文结合”和教师引导，且不擅长主动表达内心感受。适合通过“看图观察—听读感悟—互动体验—表达迁移”的流程，以游戏化、情境化活动落实阅读目标。

教学内容：经典绘本《猜猜我有多爱你》核心内容，包括：①借助拼音和插图认读“爱、