2025年高中生物遗传变异专项训练试卷（附答案）.docxVIP

2025年高中生物遗传变异专项训练试卷（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列关于基因突变的叙述，错误的是

A.基因突变是基因结构的改变，可能产生新的基因

B.基因突变是可遗传变异的根本来源

C.基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期

D.基因突变的频率通常很高，且大多数是有害的

2.下列变异中，属于基因重组的是

A.玉米体细胞中染色体数由2N变为4N

B.基因型为AaBb的个体产生AB和ab两种配子

C.观赏植物“千瓣玫瑰”的细胞中缺少一个染色体片段

D.白化病患者的基因突变为隐性纯合子

3.人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病。一个色觉正常的女性（其父亲是红绿色盲患者）与一个色觉正常的男性（其母亲是红绿色盲患者）结婚，他们生一个患红绿色盲女儿的概率是

A.1/4

B.1/8

C.1/16

D.0

4.减数第一次分裂后期，等位基因A和a随同源染色体分离而分开。与此过程直接相关的现象是

A.染色单体数减半

B.姐妹染色单体形成

C.非同源染色体自由组合

D.染色体数目暂时加倍

5.下列关于多倍体的叙述，正确的是

A.多倍体一定比亲本个体更大

B.多倍体在植物中常见，在动物中罕见

C.多倍体植株通常茎秆粗壮，但结实率较低

D.产生多倍体的主要原因是基因重组

6.下列情况中，一定属于可遗传变异的是

A.环境改变引起的生物体形态变化

B.近视眼的形成

C.基因突变导致的性状改变

D.染色体数目异常导致的性状改变

7.人类镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的基因发生突变而引起的。该病属于

A.常染色体显性遗传病

B.常染色体隐性遗传病

C.X染色体显性遗传病

D.X染色体隐性遗传病

8.下列关于基因重组应用的叙述，正确的是

A.基因重组可以创造新的基因

B.通过基因重组可以提高农作物的抗病性

C.基因重组的根本原因是染色体结构变异

D.基因重组不能用于基因治疗

9.在进行诱变育种时，常使用物理因素或化学因素来提高变异频率。这些因素被称为

A.等位基因

B.自由组合

C.诱变因子

D.基因突变

10.某种遗传病在男性中的发病率高于女性。该遗传病最可能属于

A.常染色体显性遗传病

B.常染色体隐性遗传病

C.X染色体显性遗传病

D.X染色体隐性遗传病

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

11.基因突变是的改变，发生在的任何时期，是的根本来源。

12.减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因随着的分开而分离，非同源染色体上的随着分开而自由组合。

13.染色体变异包括和，其中的变异可能使生物体出现较大的变异。

14.红绿色盲是性遗传病，其致病基因位于染色体上。一个红绿色盲患者与一个正常女性结婚，他们生一个正常男孩的概率是。

15.利用物理因素（如X射线）或化学因素（如亚硝酸盐）处理生物体，可以提高，从而获得更多变异类型，这种方法称为。

三、简答题（本大题共3小题，共35分。）

16.（10分）简要回答以下问题：

(1)与基因突变相比，基因重组产生变异的特点是什么？

(2)为什么说基因突变和基因重组是生物变异的两大来源？它们分别发生在生物体的哪些生理过程？

(3)染色体数目变异有哪些类型？举例说明多倍体在农业生产中有何重要意义。

17.（15分）一对夫妇，丈夫正常，妻子患有某种常染色体显性遗传病（设显性基因为A，隐性基因为a）。他们已经生有一个正常的孩子。

(1)请写出该夫妇的基因型。

(2)他们再生一个患病孩子的概率是多少？

(3)他们再生一个患病女孩的概率是多少？

(4)如果他们决定再生育一个孩子，为了降低后代患病的风险，可以采取什么措施？（简要说明）

18.（10分）简述人类遗传病监测和预防的主要措施。请列举两种不同的遗传病监测或预防方法，并简要说明其原理。

试卷答案

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.D

*解析：基因