北师大版生物八年级下知识点.docxVIP

同学们，当我们迈入八年级下册的生物学习旅程，我们将更深入地探索生命的奥秘，从物种的起源与演化，到生命的延续与发展，再到人体自身的精密运作以及我们与环境的和谐共生。这不仅是知识的积累，更是对生命本质的思考。下面，我们将对本学期的核心知识点进行系统梳理，希望能为大家的学习提供有力的支持。

生物的进化

生命的起源和进化是生物学研究的重大课题，它帮助我们理解地球上纷繁复杂的生命形式是如何形成的。

生命的起源

关于生命的起源，科学界普遍认为，原始生命诞生于原始海洋。早期地球环境恶劣，通过一系列复杂的化学变化，无机小分子逐渐形成有机小分子，再进一步组合成有机大分子，最终在原始海洋中演变成能够进行简单代谢和繁殖的原始生命。这一过程是极其漫长且充满偶然性的。

生物进化的证据

生物进化的证据是多方面的，其中最直接、最有力的证据是化石。化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。通过对不同地层中化石的研究，我们可以了解生物进化的大致历程和方向。此外，比较解剖学（如同源器官的存在）、胚胎学以及分子生物学（如不同生物DNA序列的比较）等方面的证据，也从不同角度印证了生物是不断进化的。

生物进化的历程

地球上的生物进化遵循着从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的大致历程。从原始的单细胞生物开始，逐渐出现了多细胞生物。植物的进化历程大致是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）。动物的进化历程则更为复杂，从原始的无脊椎动物（如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）逐渐进化到脊椎动物，脊椎动物的进化顺序大致是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。

生物进化的原因

生物进化的原因是自然选择。这一理论由达尔文提出，其主要内容包括：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，但食物和空间是有限的，因此必然存在生存斗争。在生存斗争中，具有有利变异的个体更容易生存下来并繁殖后代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。这种适者生存、不适者被淘汰的过程，就是自然选择。自然选择是一个长期、缓慢、连续的过程，通过一代代的自然选择，生物的有利变异被逐渐积累，从而使生物不断进化出新的类型。

遗传和变异

遗传和变异是生物界普遍存在的现象，它们是生物进化的基础。遗传保证了物种的相对稳定，变异则为生物进化提供了原材料。

性状与相对性状

生物体的形态结构特征、生理特性和行为方式等统称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，例如豌豆的高茎和矮茎、人的单眼皮和双眼皮等。

基因、DNA与染色体

基因是控制生物性状的基本遗传单位。基因位于染色体上，染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质。一条染色体上通常含有一个DNA分子，一个DNA分子上含有许多个基因。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。

基因的显性和隐性

基因有显性和隐性之分。控制显性性状的基因称为显性基因（通常用大写字母表示），控制隐性性状的基因称为隐性基因（通常用小写字母表示）。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的一对基因都是隐性基因时，隐性性状才会表现出来。

基因在亲子代间的传递

在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。在形成生殖细胞（精子或卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体数目会减半，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。因此，生殖细胞中的染色体是成单存在的，基因也是成单存在的。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体数目又恢复到原来的水平，受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，基因也随之而来。

性别决定

人的性别是由性染色体决定的。人的体细胞中有23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体。男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX。在形成生殖细胞时，男性会产生两种类型的精子，一种含X染色体，一种含Y染色体；女性则只产生一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果含X染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵（XX）将发育成女孩；如果含Y染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵（XY）将发育成男孩。

生物的变异

生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。按照变异是否可以遗传，可分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质发生改变引起的，能够遗传给后代；不遗传的变异是由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。变异在生物进化中具有重要意义，正是因为有了可遗传的变异，生物才能不断进化。

人体的结构层次与功能

人体是一个统一的整体，由多个系统协调配合完成各种生命活动。我们需要了解人体的基本结构层次以及一些重要系统的组成和功能。

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