儿童剧课程教案：《小熊请客》——角色体验与舞台表达.docxVIP

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儿童剧课程教案：《小熊请客》——角色体验与舞台表达

一、课程基本信息

1.课程名称：《小熊请客》——儿童剧角色入门与片段表演

2.授课对象：5-6岁大班幼儿，具备基本语言表达能力，喜欢故事表演，有初步同伴交往基础

3.课时时长：45分钟

4.授课教师：[教师姓名]、辅助教师1名（负责道具管理与分组指导）

5.课程背景：儿童剧是融合语言、肢体、情感表达的综合艺术形式。本次课程选取情节简单、角色鲜明的经典故事《小熊请客》，通过角色理解、台词练习、肢体表现等环节，帮助幼儿感受儿童剧的魅力，提升表达与协作能力。

6.课程目标：

（1）认知目标：让幼儿了解《小熊请客》的基本情节

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