2025 年大学学前教育（幼儿园课程基础）单元测试卷.docVIP

2025年大学学前教育（幼儿园课程基础）单元测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.幼儿园课程的基础不包括以下哪一项（）

A.心理学基础

B.社会学基础

C.教育学基础

D.物理学基础

2.强调儿童通过与环境中的人、事、物相互作用获得经验的课程模式是（）

A.蒙台梭利课程模式

B.瑞吉欧教育体系课程模式

C.陈鹤琴五指活动课程模式

D.高瞻课程模式

3.以儿童的兴趣和需要为出发点，强调儿童的直接经验获得的课程是（）

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.核心课程

4.幼儿园课程目标确立的依据不包括（）

A.对幼儿的研究

B.对当代社会生活的研究

C.对学科知识体系的研究

D.对家长需求的研究

5.以下属于幼儿园课程内容选择原则中生活性原则的是（）

A.课程内容要贴近幼儿生活实际

B.课程内容要反映社会生活的发展

C.课程内容要有利于幼儿的终身发展

D.课程内容要符合幼儿的认知特点

6.幼儿园课程实施的途径不包括（）

A.教学活动

B.游戏活动

C.生活活动

D.家庭活动

7.幼儿园课程评价的目的不包括（）

A.了解幼儿发展状况

B.调整和改进课程

C.促进教师专业成长

D.选拔优秀幼儿

8.以学科知识为中心编制的课程是（）

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.核心课程

9.幼儿园课程的特点不包括（）

A.基础性

B.启蒙性

C.生活性

D.系统性

10.以下属于幼儿园课程目标层次结构的是（）

A.课程总目标、年龄阶段目标、单元目标、具体活动目标

B.课程总目标、学期目标、单元目标、具体活动目标

C.课程总目标、年龄阶段目标、主题目标、具体活动目标

D.课程总目标、学期目标、主题目标、具体活动目标

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.幼儿园课程的基本要素包括（）

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

E.课程资源

2.幼儿园课程内容组织的原则有（）

A.逻辑性原则

B.顺序性原则

C.整合性原则

D.连续性原则

E.阶段性原则

3.幼儿园课程实施的取向包括（）

A.忠实取向

B.相互适应取向

C.创生取向

D.行为取向

E.认知取向

4.幼儿园课程评价的类型有（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.自我评价

E.他人评价

5.以下属于幼儿园课程资源的有（）

A.幼儿园园内资源

B.家庭资源

C.社区资源

D.网络资源

E.自然资源

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.幼儿园课程就是幼儿园的教学活动。（）

2.幼儿园课程目标应具有全面性、启蒙性、发展性。（）

3.幼儿园课程内容应注重系统性和逻辑性，不必考虑幼儿的生活经验。（）

4.游戏是幼儿园课程实施的重要途径之一。（）

5.幼儿园课程评价主要是为了给幼儿打分排名。（）

6.分科课程有利于幼儿获得完整的知识体系。（）

7.幼儿园课程实施过程中应注重教师的主导作用，不必考虑幼儿的主体地位。（）

8.幼儿园课程资源的开发和利用应注重经济性原则。（）

9.幼儿园课程目标一旦确定就不能更改。（）

10.幼儿园课程评价应关注幼儿的个体差异。（）

四、简答题（总共4题，每题10分）

1.简述幼儿园课程目标确立的依据。

2.简述幼儿园课程内容选择的原则。

3.简述幼儿园课程实施的途径。

4.简述幼儿园课程评价的目的。

五、论述题（总共1题，每题20分）

论述幼儿园课程的特点及其对幼儿发展的重要性。

答案：

一、单项选择题

1.D

2.B

3.C

4.D

5.A

6.D

7.D

8.A

9.D

10.A

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCDE

3.ABC

4.ABCDE

5.ABCDE

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.幼儿园课程目标确立的依据包括：对幼儿的研究，了解幼儿身心发展规律和特点；对当代社会生活的研究，反映社会需求；对学科知识体系研究，确保课程科学性。

2.幼儿园