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北师大版四年级上册数学复习知识点归纳

同学们，学期即将结束，又到了我们梳理知识、巩固所学的复习阶段。数学学习就像盖房子，每一个知识点都是重要的基石。为了帮助大家更好地进行复习，我们将北师大版四年级上册数学的主要知识点进行了归纳整理，希望能成为你们复习路上的好帮手。

一、认识更大的数

本单元是我们对数的认识的一次拓展，从万以内的数延伸到了更大的数。

1.计数单位与数位：

*我们认识了新的计数单位：十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿。

*明确了数位顺序表，从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位等等。

*理解“每相邻两个计数单位之间的进率都是十”，这就是十进制计数法。

2.大数的读写：

*读数：先分级（从右往左每四位一级），再从高位读起，亿级和万级的数按个级的读法来读，读完后分别加上“亿”字或“万”字。每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。

*写数：同样先分级，从高位写起，哪一位上是几就写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

3.大数的比较：

*位数不同时，位数多的数就大。

*位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推，直到比较出大小。

4.大数的改写与求近似数：

*改写：把整万的数改写成用“万”作单位的数，去掉末尾的4个0，加上“万”字；把整亿的数改写成用“亿”作单位的数，去掉末尾的8个0，加上“亿”字。

*近似数：通常用“四舍五入”法。要看省略的尾数部分的最高位，如果小于5就舍去，如果等于或大于5就向前一位进1，再把尾数舍去。近似数常用“约”字或“≈”符号。

二、线与角

这一单元我们走进了图形的世界，认识了基本的线和角。

1.认识线段、射线和直线：

*线段：有两个端点，可以量出长度。

*射线：有一个端点，可以向一端无限延伸，无法量出长度。

*直线：没有端点，可以向两端无限延伸，无法量出长度。

*注意区分它们的特点和表示方法。

2.认识平行线与垂线：

*平行线：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。

*垂线：当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。

*会借助工具（如直尺和三角板）画平行线和垂线。

3.认识角：

*角的定义：由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。这个点是角的顶点，两条射线是角的边。

*角的度量：认识量角器，掌握量角器量角的方法：“点对点，线对边，再看另一边”。角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。

*角的分类：

*锐角：小于90°的角。

*直角：等于90°的角。

*钝角：大于90°且小于180°的角。

*平角：等于180°的角（一条射线绕它的端点旋转半周所成的角）。

*周角：等于360°的角（一条射线绕它的端点旋转一周所成的角）。

*角的画法：会用量角器画指定度数的角，也会用三角板画一些特殊度数的角（如30°、45°、60°、90°、120°等）。

三、乘法

乘法是数学运算中的重要组成部分，本单元我们学习了较大数的乘法。

1.三位数乘两位数的计算方法：

*先用两位数个位上的数去乘三位数，得到一个积；

*再用两位数十位上的数去乘三位数，得到另一个积（注意积的末位要与十位对齐）；

*最后把两个积加起来。

*计算过程中要注意进位问题。

2.估算：

*在解决实际问题时，有时不需要精确计算，我们可以用估算的方法。估算时可以把因数看成与它接近的整十、整百数，再进行口算。

3.计算器的认识与使用：

*认识计算器各个按键的功能，学会用计算器进行大数的计算和探索规律。

四、运算律

运算律可以帮助我们更简便地进行计算。

1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。用字母表示：a+b=b+a。

2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示：(a+b)+c=a+(b+c)。

3.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。用字母表示：a×b=b×a。

4.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。用字母表示：(a×b)×c=a×(b×c)。

5.乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。用字母表示：(a+b)×c=a×c+b×c。

*灵活运用这些