2025 年大学学前教育学（教育理论）期中测试卷.docVIP

2025年大学学前教育学（教育理论）期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.学前教育学的研究对象是（）

A.学前教育中的现象和问题

B.幼儿学习中的现象和问题

C.幼儿教师的教学行为和问题

D.幼儿发展中的现象和问题

2.我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.黄炎培

D.蔡元培

3.幼儿教育的中心任务是（）

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

4.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）

A.福禄贝尔创设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国蒙养院建立之时

5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

6.幼儿阶段最典型也最常出现的游戏形式是（）

A.角色游戏

B.表演游戏

C.体育游戏

D.有规则游戏

7.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。

A.运用材料

B.建构形式发展

C.社会性发展

D.行为发展

8.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出（）

A.社会交往的积极性很差

B.既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群

C.长相难看衣着陈旧，不爱干净

D.精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

9.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

10.幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（），即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。

A.适宜性

B.新颖性

C.科学性

D.特殊性

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）

1.学前教育的性质包括（）

A.基础性

B.公益性

C.非义务性

D.福利性

E.先导性

2.下列属于学前教育特殊原则的是（）

A.保教结合的原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和直观性原则

D.生活化和一日活动整体性原则

E.发展适宜性原则

3.幼儿教师劳动的特点包括（）

A.劳动对象的主动性和幼稚性

B.劳动任务的全面性和细致性

C.劳动过程的创造性和灵活性

D.劳动手段的主体性和示范性

E.劳动周期的长期性和间接性

4.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）

A.分科课程

B.核心课程制

C.活动课程

D.经验课程

E.综合课程

5.幼儿体育的内容包括（）

A.促进幼儿健康成长

B.发展幼儿的基本动作，包括走、跑、跳、攀、爬等基本技能

C.培养幼儿良好的生活习惯

D.培养幼儿良好的卫生习惯

E.增强幼儿的自我保护意识

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.学前教育学是研究学前阶段的教育现象和教育问题、揭示这一特定阶段教育规律的科学。（）

2.教育是人类社会特有的活动，动物界不存在教育活动。（）

3.幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。（）

4.幼儿教师的主要职责是教师的“教”，而不是幼儿的“学”。（）

5.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（）

6.游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径。（）

7.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。（）

8.幼儿的品德教育必须以情感教育和培养良好行为习惯为主。（）

9.幼儿体育的目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（）

10.幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，简要回答下列问题）

1.简述学前教育的基本原则。

2.简述幼儿教师应具备的专业素养。

3.简述幼儿园课程目标制定的依据。

五、论述题（总共1题，每题20分，论述下列问题）

论述幼儿园以游戏为基本活动的依据及实施要求。

答案：

一、单项选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.D

6.A

7.C

8.D

9.