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中国科技经济新闻数据库教育

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“岗课赛证创”在高职院校教学中的实施方法研究

王雪周勇志宋成

青岛工程职业学院，山东青岛266112

摘要：本文旨在研究“岗课赛证创”的教学方式如何推行以及实际效用，选择高职学院作为研究目标进行深入

研究。依照“岗位实操-课程理论-竞赛刺激-资格认证-创新实践”的教学途径，可以明显增强学生的职业技术

和创新能力。具体而言，实施“岗课赛证创”模式可以提高学生的学业成绩和就业竞争力，增强教师的教学动

力和专业发展。此外，该模式还促进了产教融合与校企合作，为高职院校培养应用型人才提供了有效路径。本

研究为高职院校深化教学改革提供了理论依据和实践参考。

关键词：高职教育；岗课赛证创；教学模式；技能培养；产教融合

中图分类号：G4

在高等职业教育迅速发展、教学模式创新深化的不断适应和改革，教育教学模式的创新成为推动教育

大背景下，怎样提升教学效能以满足工业4.0时代高质量提升的重要途径。