20 小壁虎借尾巴 课件（共18张PPT）.pptxVIP

猜一猜

小壁虎为什么要借尾巴呢？这节课我们就一起学习课文《小壁虎借尾巴》，揭开动物尾巴的秘密吧。

学习活动一：多元识字，了解断尾原因

朗读课文，读准字音给课文标上自然段序号。

壁

借

咬

难

哪

爬

拨

赶

摆

bì

jiè

yǎo

nán

na

pá

bō

gǎn

bǎi

您

nín

过

guò

孩

hái

转

zhuǎn

走

壁

墙

蚊

咬

断

您

拨

甩

赶

房

傻

转

1

3

4

5

6

7

标一标读一读

标出自然段分段读一读

2

因为（），

所以（）。

小壁虎的尾巴被蛇咬断了觉得难看

它要借尾巴

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。

没有尾巴多难看啊！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？

小壁虎为什么要借尾巴呢

想一想说一说

学习活动二：图文对照，探究借尾经过

朗读第3—5自然段,说说小壁虎爬到了哪里,找了谁借尾巴,结果怎么样。

1

3

4

5

6

7

小壁虎都向谁借尾巴了呢

圈一圈画一画

2

在课文中找出小壁虎说的话，读一读。

小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?

牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?

燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?

读出恳求的语气，并且语气一次比一次着急

这么有礼貌的小壁虎为什么没有借到尾巴呢

小鱼用尾巴（）。

老牛用尾巴（）。

燕子用尾巴（）。

拨水

赶蝇子

掌握方向

动物的尾巴都有自己的作用

读第6—7自然段,小壁虎需要向别人借尾巴吗?为什么?

学习活动三：了解常识，明白借尾结果

最后小壁虎的尾巴发生了什么变化？

如果以后小壁虎尾巴再断了，还会去借尾巴吗？

看着插图,结合画出的句子,以小组为单位试着讲一讲小壁虎借尾巴的故事。

课后延伸

你还知道哪些小动物的尾巴有什么作用呢？请同学们课下再了解一下吧.下节课再交流一下。