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向天地山河表白——新课标背景下《观沧海》课堂实录

一、背景与教学立意：在语文核心素养中重识经典

随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的全面实施，语文教育正经历一场由知识传授向素养培育的深刻转型。新课标明确提出“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大核心素养，强调语文学科应成为学生精神成长的重要载体。在这一背景下，古诗文教学不再局限于字词疏通和背诵默写，而被赋予了更深层的文化使命——引导学生通过语言文字走进历史现场，触摸民族情感，建立与中华文明的精神联结。

曹操的《观沧海》作为乐府旧题《步出夏门行》的第一章，历来被视为