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2025年人教版语文九年级上册第一单元：诗心雕琢——从经典中探寻诗歌创作的五重境界.docx

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    2025年人教版语文九年级上册第一单元：诗心雕琢——从经典中探寻诗歌创作的五重境界

    单元导语

    诗歌是中华文明长河中一颗璀璨的明珠，它承载着民族的情感密码与精神图腾。在九年级上册的开篇，我们以“诗心雕琢”为题，引领学生穿越千年诗史，触摸那些在纸页间永恒跳动的心灵脉搏。本单元并非简单罗列诗歌技法，而是试图从《诗经》的质朴吟唱到唐宋的巅峰气象，从李白的豪放不羁到李清照的婉约幽微，层层剥开诗歌创作的内在肌理。学生将不再被动接受“是什么”，而是主动追问“为什么”与“如何做”。当孩子们在课堂上诵读“关关雎鸠”时，我们希望他们感受到的不仅是字面的和谐，更是先民对生命律动的敏

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