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幼儿园的年度工作计划

一、指导思想

本年度工作以《3—6岁儿童学习与发展指南》为蓝本，以“让每一颗童心都发光”为园训，坚持“游戏即课程、生活即教育、环境即教师”的理念，把“健康第一、习惯奠基、探究优先、艺术浸润、家园共育”作为五条主线，贯穿幼儿在园一日全部时空。教师团队实行“双导师”成长制：一名骨干教师带一名新教师，一名新教师反哺一名骨干教师，形成“青蓝互促”闭环。管理层推行“数据说话、案例说话、儿童说话”的三说机制，所有决策先有证据、再有讨论、最后落地，确保计划可测、可视、可迭代。

二、幼儿发展核心指标

1.健康领域：出勤率≥96%，肥胖率控制在5%以内，视力不良率零增长，基本动作达