人教版二年级数学上册应用题专项专题02：分类与整理(2大考点方法点拨+典例分析+变式训练+分层练习)(学生版+解析).docxVIP

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（新教材）人教版二年级数学上册解决问题

专题02：分类与整理

（考点梳理+典例分析+变式训练+分层练习）

考点1：按给定标准分类

1、明确题目中给出的分类标准（如颜色、形状、用途、大小等）。

2、逐一观察所有物品，判断每个物品是否符合该标准的某一类别，将同类物品归放在一起或用标记（如画图、符号）记录数量。

3、可以通过数一数的方式确认每类物品的数量，确保不重复、不遗漏。

【名师点拨】

（1）严格按照题目给定的标准分类，不能自行更换标准。比如题目要求“按形状分”，就不能换成“按颜色分”。

（2）分类时要逐个检查物品，确保每个物品都被分到对应的类别中，避免遗漏某一物品。

（3）分类后可以再次核对，确认没有物品被重复分类。

考点2：按不同标准分类

1、思考可以从哪些不同角度确定分类标准。

2、选择不同的标准分别进行分类。每次分类时，步骤同“按给定标准分类”：明确当前标准→逐一归类→记录数量。

3、对比不同标准下的分类结果，发现分类标准不同，得到的类别和数量可能不同，但物品的总数量始终不变。

【名师点拨】

（1）分类标准要合理，确保每个标准都能将所有物品清晰分类，避免出现“无法归类的物品。

（2）不同标准之间要明显区分，避免标准重复或交叉。

（3）每次分类后要单独记录该标准下的结果，避免不同标准的类别和数量混淆。

（4）无论按多少种标准分类，物品的总数量始终等于各类别数量之和，可通过总数量验证分类是否正确。

考点1：按给定标准分类

【典型例题1】我会分类。

【典型例题2】我会分。把每行中不同类的圈出来。

【练习1】按要求分类。（填序号）

（1）植物类：

（2）动物类：

（3）家用电器类：

【练习2】分一分。（填序号）

水果

蔬菜

文具

考点2：按不同标准分类

【典型例题1】下面是小红上个月节省下来的零花钱，你知道她一共节省了多少零花钱吗？

可以这样分类整理：

还可以这样分类整理：

人民币面值

1角

5角

1元

币种

纸币

硬币

张（枚）数

（）

（）

（）

张（枚）数

（）

（）

小红上个月节省下来的零花钱一共是（）元（）角。

【典型例题2】

（1）按有没有角分为：（）（）。

（2）按是否着色可分为：（）（）。

【练习1】给数字卡片分类。

①??????????②?????????③?????????④?????????⑤????????⑥

⑦????????????⑧????????⑨??????????⑩???????????????????

（1）按形状分，填表。

按形状分

形状

序号

个数

☆

（）

（）

△

（）

（）

（2）按数字的位数分，填表。

按数字的位数分

序号

个数

一位数

（）

（）

两位数

（）

（）

【练习2】想一想，可以怎么分？

第一种分法：；；；

第二种分法：；。

夯实基础

夯实基础

1．下面不是蔬菜的是（????）。

A． B． C．

2．与其他三个不同类的是（）。

A．① B．② C．③

3．和另外两种不同类的是（????）。

A． B． C．

4．给下面卡片分类的话，可以有（????）种分法。

A．2 B．1 C．不确定

5．图形“

、△、◆、□、■、☆、▲、★”不可以按（????）分类。

A．大小 B．形状 C．颜色

6．分一分。

7．

（1）按图形分：（①⑥）（）（）（）（）

（2）按图形上的图案分：（①⑦）（）（）（）（）

8．想你把蔬菜、水果、动物分别送入合适的车厢。（写序号）

9．把下列动物分类（写序号）

空中飞的：（）

地上走的：（）

水中游的：（）

10．把不同类的圈起来。

（1）

（2）

11．把这些物品放到正确的地方。（填序号）

12．整理下面的水果卡片。

（1）按水果的种类分一分，填一填。

（）个

（）个

（）个

（2）按卡片的形状分一分，填一填。

（）个

（）个

（