第三单元毫米、分米和千米(易错专项讲义)数学人教版三年级上册(原卷版+解析).docxVIP

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第三单元毫米、分米和千米易错专项讲义

简介：

1．易错知识点梳理：本单元易错点梳理，让学生明确哪些知识点容易记混、记错。

2．易错点剖析训练：结合相关例题分类剖析常考易错点，并对易错点进行针对性训练，让学生在训练中记住易错点，攻克难关。

目录

模块一易错知识点梳理 1

模块二易错点剖析训练 2

TOC\o1-3\h\u易错点1：单位进率混淆。 2

易错点2：复合单位换算错误。 3

易错点3：实际应用选错单位。 5

易错点4：解决问题计算时单位不统一。 6

模块一

模块一

易错知识点梳理

1．进率不清楚。

（1）易受1米=100厘米的影响，容易把两个长度单位之间的进率看成是100。

（2）已学的长度单位从高级到低级排列，依次是米、分米、厘米、毫米。

（3）牢记：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个长度单位之间的进率都是10，千米和米之间的进率是1000。

1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。

2．长度单位概念不清，单位填写不准确。

（1）由于长度单位概念不清，经常出现单位填写不准确的错误。

（2）可以从直尺上直观认识毫米、厘米和分米，利用米尺认识米。

（3）借助日常生活中熟悉的事物来记忆长度单位，建立各个长度单位的表象。

3．单位换算不准。

（1）由于单位换算不准，常会出现换算及大小比较的错误。

（2）要弄清什么单位转化为什么单位。高级单位转化为低级单位，是求几个十是多少;低级单位转化为高级单位，是求低级单位里有几个十。

（3）比较大小时，单位要统一，不统一的，要先统一单位。

模块二

模块二

易错点剖析与训练

易错点1：单位进率混淆。

【典例1】5千米＝（）米

【错误解答】500

【错因分析】混淆千米和米的进率（误记成1千米=100米），未掌握“千米→米”是×1000的关系。

【正确解答】5×1000=5000（米）

【易错专练1】在括号里填上合适的数。

80厘米＝（）分米??????????3000米＝（）千米

25分米＝（）厘米?????????600毫米＝（）厘米

5米＝（）厘米?????????????60毫米＝（）厘米

【易错专练2】在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。

900米（）1千米?????????8米（）680厘米????????

30毫米（）3厘米?????????5千米（）4800米

【易错专练3】5千米＝（）米????????15厘米＝（）毫米

3000米＝（）千米????????6米＝（）毫米

【易错专练4】7米＝（）分米????80毫米＝（）厘米????5分米＝（）厘米

3000米＝（）千米????600厘米＝（）米

【易错专练5】4000米＝（）千米?????7分米＝（）厘米

120毫米＝（）厘米?????90分米＝（）米

易错点2：复合单位换算错误。

【典例2】2千米300米＝（）米

【错误解答】500米

【错因分析】未将2千米转化为2000米，简单拼接数字导致错误。

【正确解答】2千米=2000米2000+300=2300（米）

【易错专练1】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

4米6分米（）46分米4千米8米（）4080米

【易错专练2】在括号里填上合适的数。

5分米6厘米＝（）厘米??????34厘米＝（）分米（）厘米

【易错专练3】1米－8分米＝（）分米????3千米－1000米＝（）千米

【易错专练4】在括号里填上适当的数。

4分米－25厘米＝（）厘米

20毫米＋2厘米＝（）厘米????????

（）厘米＋7分米＝1米

【易错专练5】3分米＋7分米＝（）米????

7厘米－18毫米＝（）毫米

易错点3：实际应用选错单位。

【典例3】测量课本厚度用（）单位

【错误解答】厘米

【错因分析】对毫米的感知不清晰，未建立常见物体的单位参照。

【正确解答】毫米

【易错专练1】在括号里填上合适的单位。

每小时行驶180（）??花坛的面积大约16（）???卡车上货物大约重5（）

【易错专练2】在括号里填上