（人教A版）高中数学必修第二册导学案 第九章 总体百分位数的估计.pptxVIP

;;问题式预习;2.计算第p百分位数的步骤

第1步，按________排列原始数据．

第2步，计算i＝n×p%.

第3步，若i不是整数，而大于i的比邻整数为j，则第p百分位数为第__项数据；若i是整数，则第p百分位数为第i项与第(i＋1)项数据的______．

3.四分位数

______________，______________，______________这三个分位数把一组由小到大排列后的数据分成四等份，因此称为四分位数．;1．判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）.

(1)若一组样本数据的10%分位数是23，则在这组数据中有10%的数据大于23.()

(2)50%分位数就是中位数．()

(3)若一组样本数据的24%分位数是24，则在这组数据中至少有76%的数据大于或等于24.();2.数据12，14，15，17，19，23，27，30的第70百分位数是()

A．14 B．17

C．19 D．23

D解析：因为8×70%＝5.6，所以第70百分位数是第6项数据23.;3.请思考并回答问题：

(1)通过样本数据求得的第p百分位数a一定能保证总体中有p%的数据不超过a吗？

提示：不一定．

(2)“这次数学测试成绩的第70百分位数是85分”这句话是什么意思？

提示：有至少70%的同学数学测试成绩小于或等于85分，有至少30%的同学数学测试成绩大于或等于85分．;任务型课堂;2.求下列数据的四分位数．

13，15，12，27，22，24，28，30，31，18，19，20.

解：把这12个数据按从小到大的顺序排列为

12，13，15，18，19，20，22，24，27，28，30，31，

因为12×25%＝3，12×50%＝6，12×75%＝9，

;百分位数的注意点

(1)数据需按照从小到大的顺序排列；

(2)一组数据的百分位数既可能是这组数据中的数，也可能不是这组数据中的数；

(3)一组数据的某些百分位数可能是同一个数．;百分位数的综合应用;(2)为了了解居民的用电情况，通过抽样获得了今年1月份100户居民每户的用电量，统计分析后得到如图所示的频率分布直方图．若这100户居民中，今年1月份用电费用不超过260元的占80%，求a，b的值；

(3)根据(2)中求得的数据计算用电量的75%分位数．;解：(1)当0≤x≤200时，y＝0.5x；

当200x≤400时，y＝0.5×200＋0.8×(x－200)＝0.8x－60；

当x400时，y＝0.5×200＋0.8×200＋1．0×(x－400)＝x－140.

所以y关于x的函数解析式为;(3)设75%分位数为m.

因为用电量低于300千瓦时的占

(0.0010＋0.0020＋0.0030)×100＝60%，

用电量不超过400千瓦时的占80%，

所以用电量的75%分位数m在[300，400）内，

所以0.6＋(m－300)×0.002＝0.75，

解得m＝375，即用电量的75%分位数为375千瓦时．;根据频率分布直方图计算样本数据的百分位数，首先要理解频率分布直方图中各组数据频率的计算方法，其次估计百分位数在哪一组，应运用方程的思想方法，设出百分位数，解方程可得．;为了解学生的周末学习时间（单位：时），高一年级某班班主任对本班40名学生某周末的学习时间进行了调查，将所得数据整理绘制成如图所示的频率分布直方图，根据直方图所提供的信息，回答下列问题．;(1)求该班学生周末的学习时间不少于20小时的人数；

(2)估计这40名学生周末学习时间的25%分位数；

(3)如果用该班学生周末的学习时间作为样本去推断该校高一年级全体学生周末的学习时间，这样推断是否合理？说明理由．;解：(1)由题图可知，该班学生周末的学习时间不少于20小时的频率为(0.03＋0.015)×5＝0.225，

则40名学生中周末的学习时间不少于20小时的人数为40×0.225＝9.

(2)由题图知，学习时间少于5小时的频率为0.02×5＝0.10.25，

学习时间少于10小时的频率为0.1＋0.04×5＝0.30.25，

所以25%分位数在(5，10)内．;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;