3.5　二次函数的实际应用.pptxVIP

第一部分知识梳理课程重构

第三章函数

本章知识导图

3.5二次函数的实际应用

?热身小练A第1题图1第1题图2

2.某校计划举办劳动之星颁奖典礼，想在颁奖现场设计一个如图1所示的抛物线形拱门入口.要在拱门上依次粘贴“劳”“动”“之”“星”(分别记作点A，B，C，D)四个大字，要求BC与地面平行，且BC∥AD，抛物线最高点的五角星(点E)到BC的距离为0.6m，BC＝2m，AD＝4m，如图2所示，则点C到AD的距离为()A.2.4mB.2mC.1.8mD.1.5mC第2题图1第2题图2

3.[2025·安庆怀宁二模]如图，用总长为48m的篱笆，围成一块一边靠墙的矩形花圃ABCD，一道垂直于墙的篱笆EF将矩形ABCD分成两个矩形(ABFE和EFCD).墙的最大可用长度为21m.篱笆在安装过程中不重叠、无损耗.设矩形花圃与墙垂直的一边长为x(单位：m)，与墙平行的一边长为y(单位：m)，面积为S(单位：m2).

(1)直接写出y与x，S与x之间的函数表达式.(不要求写x的取值范围)解：(1)y＝48－3x，S＝－3x2＋48x.(2)矩形花圃的面积S能达到180m2吗?如果能，求BC的长；如果不能，请说明理由.(2)矩形花圃的面积S能达到180m2.令S＝180，则－3x2＋48x＝180，解得x1＝6，x2＝10，当x＝6时，y＝48－3x＝30＞21，不符合题意，舍去，∴BC＝y＝48－3×10＝18(m).

(3)当x的值是多少时，矩形花圃的面积S最大?最大面积是多少?(3)S＝－3x2＋48x＝－3(x－8)2＋192，由48－3x≤21，得x≥9，由48－3x＞0，得x＜16，∴9≤x＜16.∵在9≤x＜16中，S随x的增大而减小，∴当x＝9时，S有最大值，最大值是189m2.答：当x＝9时，矩形花圃的面积S最大，最大面积是189m2.

你的小练习全部过关了吗?请在此记录下未掌握的考点，接下来设法突破它哦!

知识梳理考点1增长率问题熟记y＝a(1±x)2，其中a为原始量，x为平均增长率(或下降率)，y为变化后的量.

考点2利润问题单位利润＝单价－进价(成本)；总销售额＝单价×数量，总成本＝进价×数量；总利润＝单位利润×销售数量＝总销售额－总成本.最大利润：确定自变量的取值范围，利用配方法或公式法求最大值.

考点3抛物线型问题建立恰当的平面直角坐标系，能够将实际距离准确地转化为点的坐标，代入求出抛物线的表达式，再利用二次函数的图象和性质解决实际问题.考点4几何图形面积问题先确定核心变量x，再用变量x表示出其他线段的长，表示出图形的面积y，最后根据二次函数的性质解答即可.

跟踪训练?

(1)求p关于x的函数关系式；?

(2)求等待观光车的游客最多时有多少人；(2)当0＜x≤5时，p＝－20x2＋160x＋300＝－20(x－4)2＋620，∵－20＜0，∴当x＝4时，p有最大值为620.当5＜x≤8时，p＝－190x＋1550，∵－190＜0，∴p随x的增大而减小，∴30≤p＜600.综上所述，等待观光车的游客最多时有620人.

(3)若要在6h内确保游客没有积压(游客随到随走)，则从一开始每小时应该至少增加几趟观光车??

例2[2025·合肥庐阳中学三模]一块土地上有一个蔬菜大棚(如图1)，其横截面顶部为抛物线形，大棚的一端固定在墙体OA上，另一端固定在墙体BC上(墙体足够高)，其横截面有2根支架DE，FG，相关数据如图2所示，其中OF＝DF＝BD.

(1)在图2中以O为原点，射线OA为y轴正半轴建立平面直角坐标系，C为抛物线顶点，求抛物线的表达式；?

(2)为增加棚内空间，拟将图2中棚顶向上调整为如图3，此时CC＝1m，DE＝BC，求调整后的抛物线表达式；(2)以O为原点，射线OA为y轴正半轴建立平面直角坐标系.∵CC＝1，BC＝4，∴BC＝BC＋CC＝5，∴点C(6，5).∵OF＝DF＝BD，OB＝6，∴OD＝4.∵DE＝BC＝5，∴点E(4，5).

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(3)求大棚内调整前后的最大高度差.思路导引：(3)用调整后的抛物线表达式减去调整前的抛物线表达式，建立关于高度差的函数，利用二次函数的性质求最大值.

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命题点1真题精练增长率问题与最大利润问题1.[2017·安徽第22题]某超市销售一种商品，成本为每千克40元，规定每千克售价不低于成本，且不高于80元.经市场调查，每天的销售量y(千克)与每千克售价x(元)满足一次函数关系，部分数据如下表