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2025年养老护理员老年人活动能力评估专项训练及答案

1.单选题（每题1分，共30分）

1.1对一位85岁老人进行“从坐到站”测试时，下列哪项动作顺序最符合标准化流程？

A.双手交叉胸前→口令“开始”→臀部离凳→完全站直→计时结束

B.双手自然下垂→口令“预备”→臀部离凳→膝伸直→计时结束

C.双手扶凳→口令“开始”→臀部离凳→肩与髋平行→计时结束

D.双手交叉胸前→口令“开始”→膝伸直→臀部离凳→计时结束

1.2使用Berg量表评估平衡，当老人在“单脚站立”项目中仅能抬起脚3秒，应评：

A.2分B.1分C.0分D.3分

1.3评估认知对活动能力的影响，优先选择的量表是：

A.GDS-15B.MoCAC.NPID.Lawton-BrodyIADL

1.4老人完成TUGT用时14.5秒，既往跌倒史2次，其跌倒风险等级为：

A.低B.中C.高D.无法判断

1.5在“5次起坐”测试中，老人第4次时需借助扶手，计时22秒，应记录为：

A.无法完成B.完成但超时C.完成伴辅助D.正常完成

1.6评估关节活动度时，肩关节外展0°-90°出现疼痛，提示可能受限结构为：

A.肱二头肌长头腱B.冈上肌C.三角肌中束D.肩锁韧带

1.7老年人步速测定中，日常步速＜0.8m/s提示：

A.肌少症可能B.帕金森病C.小脑萎缩D.外周动脉病

1.8使用Holden分级，老人在平地行走需轻触护理员前臂，应评：

A.1级B.2级C.3级D.4级

1.9评估老人穿脱上衣能力，关键观察点是：

A.能否识别前后B.能否套头C.能否系扣D.能否将患手穿入袖筒

1.10老年人“起踵站立”保持10秒，说明其小腿三头肌Ⅰ型肌纤维耐力：

A.差B.可C.良D.优

1.11评估前屈够物时，以第5指末端为起点，够到小腿中段，距离为：

A.5cmB.10cmC.20cmD.30cm

1.12老人在“闭目站立”项目中身体显著摇晃，但可维持10秒，Berg评分为：

A.2分B.3分C.1分D.0分

1.13采用30秒椅子站立测试，男性85岁、≥14次为正常，实测11次，应判断为：

A.下肢肌力正常B.下肢肌力下降C.平衡差D.心肺耐力差

1.14评估老人上下台阶能力，台阶高20cm，患侧先上，健侧跟进，提示：

A.代偿模式B.正常模式C.病理步态D.谨慎步态

1.15老年人“拾物”测试时，需分腿微屈膝才能拾起，说明：

A.髋屈受限B.踝背屈受限C.膝屈受限D.躯干屈曲受限

1.16使用ADL量表评估，老人可独立洗澡但需协助准备衣物，洗澡项评：

A.0分B.5分C.10分D.15分

1.17老年人“反向串联行走”脚跟碰脚尖走3步即停，其动态平衡对应：

A.正常B.轻度受损C.中度受损D.重度受损

1.18评估口腔功能，老人30秒咀嚼计数＜20次，提示：

A.吞咽障碍B.舌肌无力C.咀嚼肌耐力下降D.唾液减少

1.19老年人“双手后背触肩胛”测试，可触及对侧肩胛下角，肩关节内旋ROM为：

A.30°B.50°C.70°D.90°

1.20使用FIM量表，老人在“上下楼梯”项需一人体力帮助，评分为：

A.5分B.4分C.3分D.2分

1.21老年人“原地踏步”测试，30秒步数＜50，提示：

A.步频下降B.平衡差C.肌力差D.认知差

1.22评估老人穿袜子能力，关键观察时限为：

A.30秒B.60秒C.120秒D.180秒

1.23老年人“侧向够物”测试，左肩外展30°可触30cm标记，说明：

A.肩外展正常B.肩外展受限C.躯干侧屈代偿D.肘屈代偿

1.24使用SARC-F量表，老人自述“上下楼梯困难”评2分，提示：

A.肌少症筛查阴性B.肌少症筛查阳性C.需进一步测步速D.需测握力

1.25老年人“足跟行走”10步后足跟落地，提示：

A.胫前肌无力B.腓骨肌无力C.股四头肌无力D.小腿三头肌无力

1.26评估老人翻身能力，从仰