第14课《野望》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

迁，看透官场纷争，偏爱山林田园的宁静。一个

薄暮时分，他登上东皋之地，极目远眺，秋日旷

野的景致尽收眼底，万千思绪涌上心头，于是写下《野望》一诗，将内心的孤独与隐逸之思寄于秋景之中。今天，我们就一同走进这首诗，感受藏在秋日野景里的深沉情怀。

秋日时节，天高云淡，万物趋于沉静。当诗人登高远望，目之所及的萧瑟秋景，往往会触动内心深处的情愫。隋末唐初的诗人王绩，历经世事变

导入

掌握“绩、东皋、徙倚、薄暮、徙、倚、犊、禽、薇”等字词的音形义，能准确朗读、背诵并默写全诗，把

握五言律诗的节奏与韵律。

理清诗歌的写景与抒情脉络，赏析动静结合、情景交融的写作手法，体会诗歌中“秋景”意象承载的情感内涵。

体会王绩秋日登高时的孤独落寞之情与对隐逸生活的向往，理解诗歌中蕴含的避世情怀，培养古典诗歌的

鉴赏能力与对诗人精神追求的感知力。

教学目标

“望”字是诗歌的核心线

索，既贯穿了秋日旷野的景致描写，也串联起诗人

内心的情感抒发，为理解

诗歌核心主旨(借秋日野

望抒隐逸之思)做了铺垫。

解题

野望

登高观景

采菊东篱下，悠然见南山。

——东晋·陶渊明《饮酒(其五)》

明月松间照，清泉石上流。

——唐·王维《山居秋瞑》

山水田园(隐逸)题材诗词是古典诗歌的重要类别，核心是描绘山水风光、田园景致，或抒发诗人对隐逸生活的向往、对官场纷争的厌恶，或寄托对宁静自由生活的追求。这类诗歌多采用借景抒情、情景交融的写作手法，语言质朴自然，意境清新或苍凉，情感真挚深沉。《野望》便是隐逸题材诗的经典代表作，以秋日旷野之景承载诗人的孤独与隐逸之思，开启了唐代山水田

王绩(约589—644),字无功，号东皋子，绛州

龙门(今山西河津)人，隋末唐初诗人。他出身官宦世家，早年曾入仕隋朝，后因不满官场黑暗与束缚，辞官归隐。唐朝建立后，曾短暂出仕，

最终仍选择归隐田园，以饮酒、作诗、躬耕自适。王绩的诗歌多描写田园风光、山野景致，抒发隐逸之情，风格质朴清新、平淡自然，摆脱了六朝以来绮靡浮艳的诗风。其代表作有《野望》《秋夜喜遇王处士》等，他也被视为唐代山水田园诗派的开山鼻祖之一，对后世王维、孟浩然等诗人影响深远。

作者简介

五言律诗属于近体诗的范畴。五言律诗格律严谨，每

句五字，共八句四联(首联、颔联、颈联、尾联),中间两联(颔联、颈联)需对仗，且全诗押平声韵。本诗语言质朴自然，意境开阔苍凉，以写景开篇，以抒情收尾，情景交融，是隋末唐初五言律诗的代表作之一，也是山水田园诗派的先驱之作。

文体知识

本诗创作于王绩归隐东皋之后。当时，

王绩历经隋末战乱，又看透了官场的腐败与纷争，不愿与世俗同流合污，于是选择辞官归隐，定居东皋(今山西河津境内),过着躬耕自食、饮酒自适的田园生活。一个秋日的傍晚，王绩登上东皋的高地，极目远眺旷野秋景，看到草木枯黄、牛羊归圈的景象，联想到自己的孤独境遇与官场的失意，内心满是落寞，同时也更坚定了对隐逸生活的向往，于是写下这首《野望》,借景抒情，抒

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发内心的复杂情愫。

野望

【唐】王绩

东皋(gāo)薄暮望，徙(xi)倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊(dú)返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

初步感

读准字音，读出节奏

感知诗傍晚

意

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

译：傍晚时分，我登上东皋远望，徘徊不定，

内心不知想要依靠什么。

诗人归隐后的耕作与游息

之地，在今山西河津境内

徘徊不前的样子

首联交代了诗歌的创作地点(东皋)、时间(薄暮)

与诗人的动作(望、徙倚),为下文的写景与抒情奠定了基调。“徙倚欲何依”的设问，直接抒发了诗人内心的孤独无依与彷徨迷茫之情，点明了全诗的情感核心，也引发读者思考，为下文借秋景抒发隐逸之思做了铺垫。

首联交代了哪些信息?“徙倚欲

何依”的设问有何作用?

小组讨论

树树皆秋色，山山唯落晖。

只、仅仅

译：每一棵树都染上了秋天的色彩，每一座

山都只笼罩在落日的余晖之中。

感知诗

意

落日的余晖

全、都

颔联描绘了一幅开阔苍凉的秋日旷野图——漫山遍野

的树木都染上秋意，落日余晖洒满群山，景象静谧而略带萧瑟。“树树”“山山”的叠词运用，既拓展了写景的范围，凸显了秋景的广阔无垠。也增强了诗歌的韵律美与节奏感，让语言更显质朴自然。同时，这幅苍凉的秋景也烘托了诗人内心的孤独与落寞，做到了情景交融。

颔联描绘了怎样的秋景?“树

树”“山山”的叠词运用有何妙

处?

小组讨论

译：牧人驱赶着牛羊返回村庄，猎人骑着马

带着猎物归来。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

这里指