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2025年XX学校校长年底工作总结及2026年工作计划

2025年是学校深入贯彻党的教育方针、全面落实“十四五”发展规划承上启下的关键一年。在上级教育主管部门的指导下，学校以“为党育人、为国育才”为根本任务，以“高质量发展”为主线，聚焦立德树人核心目标，系统推进教育教学改革、教师队伍建设、校园治理优化等重点工作，各项事业取得阶段性成效。现将本年度工作总结如下，并对2026年工作作出部署。

一、2025年工作总结

（一）党建引领铸魂，夯实发展根基

始终把政治建设摆在首位，严格落实党组织领导的校长负责制，全年召开党委会23次，研究部署党建与业务融合事项41项。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，通过“专题党课+实地研学+微宣讲”模式，组织党员教师赴红色教育基地实践8次，开展“党员示范课”“党建+德育”等特色活动12场，推动理论学习成果转化为育人实效。注重党员队伍建设，发展预备党员5名，培养入党积极分子12名，3名党员教师获评市级“师德标兵”，1个党支部获评区级“先进基层党组织”。通过设立“党员责任区”“先锋岗”，引导党员在教育教学、疫情防控（注：根据实际情况调整，此处为示例）、帮扶困难学生等工作中发挥带头作用，全年党员教师结对帮扶学生68人次，解决家长关切问题23件，切实将党建优势转化为发展优势。

（二）深耕教育教学，提升育人质量

以“核心素养导向”为引领，深化课程与教学改革。优化“基础课程+拓展课程+项目课程”三级课程体系，新增“人工智能启蒙”“跨学科项目研究”等校本课程8门，开发“劳动教育实践手册”“传统文化微课程”等资源包12个，其中2门课程入选市级精品校本课程。推进“大单元教学”“跨学科主题学习”实践，组织教师开展课例研讨67次，形成典型案例32个，在区级教学成果评选中获一等奖2项、二等奖5项。强化教学过程管理，建立“日常巡课+推门听课+质量分析”闭环机制，全年校领导听课累计186节，教师人均听课15节；期中、期末质量分析会覆盖所有学科，针对薄弱环节制定“一科一策”提升方案，九年级中考重点高中达线率较去年提升4.2个百分点，高考特控线达线率突破65%，创历史新高。

教师专业成长成效显著。实施“青蓝工程2.0”，为32名青年教师配备双导师（学科导师+德育导师），通过“跟岗实习—微格教学—独立授课”三阶培养，青年教师在区级优质课评比中获奖率达87%，2人入选市级“教坛新秀”。加强骨干教师培养，组织“学科带头人工作坊”“名师工作室”开展专题研究16次，带动35名教师参与课题研究，本年度立项省级课题2项、市级课题5项，出版教学专著3部。教师竞赛成绩突出，2025年在市级以上教学竞赛中获奖42人次，较去年增长28%，其中1名教师获全国中小学教师教学基本功大赛一等奖。

（三）聚焦五育融合，促进学生全面发展

德育工作突出“浸润式”“生活化”。构建“年级主题+班级特色”德育体系，七年级开展“习惯养成月”，八年级推进“责任教育周”，九年级实施“理想信念教育”，全年组织“红色故事会”“校园科技节”“传统文化节”等活动21场，参与学生超3000人次。深化劳动教育，与周边农场共建劳动实践基地，开设“种植体验”“手工制作”等课程，学生劳动周参与率达95%，2个劳动项目获区级“最佳实践案例”。

心理健康教育精准发力。完善“筛查—干预—跟踪”三级心理防护体系，通过心理健康测评、班主任日常观察、家长反馈等渠道，建立重点关注学生档案86份；配备专职心理教师3名，开设心理辅导课、团体辅导活动课，全年开展个体咨询212次、团体辅导36场；联合家长学校举办“亲子沟通”“压力管理”等讲座8场，家长参与率90%以上，学生心理问题预警干预成功率达92%。

综合素质评价全面落地。制定《学生发展素养评价手册》，从品德修养、学业水平、身心健康、审美情趣、劳动技能5个维度建立评价指标，通过成长档案袋、过程性记录、多元主体评价等方式，客观记录学生成长轨迹。本年度学生在学科竞赛、科技创新、艺术体育等领域获奖127项，其中国家级15项、省级32项，1名学生获全国青少年科技创新大赛二等奖，校篮球队获市级联赛亚军，舞蹈队在省级艺术展演中获一等奖。

（四）优化治理机制，筑牢发展保障

制度建设更加完善。修订《学校章程实施细则》，完善《教师绩效考核办法》《学生违纪处理规程》等制度18项，通过教代会审议通过《校园安全管理条例（修订版）》《教职工年度体检方案》，确保决策科学、执行规范。推进民主管理，全年召开教代会2次、家长委员会会议4次，收集并落实意见建议56条，家长对学校工作满意度达96.8%。

校园安全稳中提质。投入85万元升级安防设施，实现监控全覆盖、一键报警系统联网运行；组织校园安全演练8次（消防、防暴恐