人教版八年级上册道德与法治精品习题课件 第三单元 第2课时 奉献社会我践行.pptVIP

课时训练第三单元勇担社会责任第九课?积极奉献社会第2课时?奉献社会我践行2345678911.某学校开展“奉献社会我践行”的社会实践活动，全校师生积极参与。下列做法属于奉献社会的有()①历史老师到博物馆当志愿者讲解员 ②小石周末和同学一起游览公园③小唐在社区向居民宣传防火知识 ④小秦在家主动做饭、打扫卫生A.①③ B.②③ C.①④ D.③④A234567891点拨：本题考查的是奉献社会的表现。①③都是奉献社会的表现，符合题意。②属于休闲娱乐活动，不符合题意；④是承担家庭责任的行为，不属于奉献社会的表现，排除。故选A。2.在第26个中国青年志愿者服务日，某中学开展“义爱同行”社会实践公益活动。小芳第一次参加学校举办的义卖活动，出售自己的手工作品，刚开始紧张得连话都不敢说。看着同学的作品陆续售出，小芳受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小芳觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小芳感慨地说：“参加这次活动，既帮助了他人，也锻炼了自己。”小芳的感慨源于()①在服务社会中提升了人际交往能力?②在不伤害他人自尊的前提下主动关爱了他人③得到了同学的关爱，收获了更多的发展机会?④在奉献社会中促进了自身发展A.①② B.③④ C.②③ D.①④D2345678913.某市正在积极创建“全国文明城市”和“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”(简称“双创”)。以下行为不能助力“双创”的是()234567891B4.在2025年哈尔滨亚冬会期间，志愿者们热情服务，赢得了社会各界人士的赞许。对此，下列评论正确的是()A.志愿服务让我们的社会变得更加美好 B.参与志愿服务是为了获得表彰和赞许C.志愿服务体现了扶危济困的传统美德 D.参与志愿服务是为了获得物质回报234567891A5.“银发知播”由13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、中小学老教师等组成。“银发知播”借助短视频与直播，传播知识与文化。每一个与他们在知识世界里相遇的人，都能感受到他们无私奉献的热情。向“银发知播”学习，我们中学生应该()①自觉加强学习，不断增强本领 ②放弃学业，通过短视频平台传播所学知识③把他们作为唯一的榜样去模仿④在课余时间，力所能及参与一些公益活动A.①② B.②③ C.③④ D.①④234567891D6.在共青团中央发起的助残“阳光行动”中，各级团委组织广大共青团员围绕日常照料、支教助学、爱心捐赠等方面开展了一系列志愿服务活动。团旗映照下的广大共青团员()①发挥着生力军和突击队作用 ②以实际行动贡献青春力量③展示了当代青年的责任担当 ④彰显勤俭节约的优秀品质A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④234567891A7.2024年河北省“新时代好少年”赵浩阳，积极向上、热爱公益，坚持到敬老院做义工20余次，帮助敬老院打扫卫生，为老人端茶倒水、铺床叠被，陪老人“拉家常”，给老人带来温暖与欢乐。赵浩阳的事迹告诉我们()①爱岗敬业，履行法定义务②服务社会，践行传统美德③奉献社会，只为获得荣誉④勇担责任，积极奉献社会A.①③ B.①④ C.②③ D.②④234567891D8.[2025年1月杭州期末]某同学在准备演讲比赛时，搜集到以下素材，由此推断，他演讲的主题最有可能是()A.欣赏他人，塑造完美形象B.享受青春，追逐个人名利C.奉献社会，勇担时代责任D.自尊自强，勇于战胜挫折C234567891她放弃在城市的稳定工作，选择回到家乡投身基层工作；她将个人理想与家乡实际情况相结合，带领村民脱贫致富；她运用创新思维，通过彩绘村庄和社交平台宣传，为传统村落带来新的活力。2345678919.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。某班组织开展“奉献友爱，互助成长”系列志愿服务活动。请你参与并完成以下任务。【服务项目】1.去图书馆做义务讲解员。2.在社区为老年人普及智能手机使用技巧。3.在校园进行图书义卖。……(1)你会选择哪项志愿服务项目？并阐述理由。(4分)示例：选择去图书馆做义务讲解员。理由：我具有较强的语言表达能力，能够胜任这一任务，做讲解员也可以为弘扬优秀的中华文化贡献力量。选择在社区为老年人普及智能手机使用技巧。理由：我对智能手机的使用技巧掌握相对熟练，我也很有耐心，这样做可以弘