人教版八年级上册道德与法治精品习题课件 第三单元 第2课时 守护正义 (2).pptVIP

知识构建课时训练第三单元勇担社会责任第八课维护公平正义第2课时守护正义目录CONTENTS01知识构建02课时训练尺度有尊严地风清气正勇气和智慧司法公正公正司法国际正义1．正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期盼和追求。追求正义是社会生活的一个重要主题，下列选项中属于正义行为的有()①秉公执法②恃强凌弱③仗义执言④扶危济困A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C234567891012．近年来,国家改革收入分配制度、建立国家助学金制度、完善失业保险制度等。国家建立和完善上述制度()①能使弱势群体享有特权②确保人人都享有绝对公平③保障人们有尊严地生活④有利于维护社会公平正义A．①②B．①④C．②③D．③④D234567891013．[2025·西安模拟]见义勇为是中华民族的传统美德，见义智为更应是未成年人的智慧选择和正义担当。以下中学生的做法不符合上述要求的是()A．小红在操场的角落看到校园欺凌现象，及时报告老师B．小美呼叫成年人救助落水儿童，并拨打110、120电话C．小治在公交车上看到有人正在偷东西，悄悄告诉司机D．小明为了帮同桌取得好成绩，在考试时向他传递答案D234567891014．[2024·河南中考]用人单位通过公开招聘的方式录用新员工；车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口；义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看，这些举措有利于()A．明确人们的行为规范B．维护社会的公平正义C．营造良好的竞争环境D．保障人们各方面权益B234567891015.(教材改编)“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这说明()①所有的司法案件都必须公开审理②司法机关应依法办案，确保司法结果公正③我国已消除司法活动不公的现象④公正司法是捍卫正义的最后一道防线A．①②B．②③C．②④D．③④C234567891016．守护正义需要维护国际正义。下列选项属于维护国际正义的是()A．美国将再次退出旨在应对气候变化的《巴黎协定》B．以色列将饥饿作为战争手段，对巴勒斯坦人施加集体惩罚C．美国希望“接管”并“长期拥有”加沙地带，将当地居民迁往其他国家D．中国坚定不移地推动气候变化多边进程和国际合作D234567891017.(高阶思维·逻辑推导)某校八年级(1)班以“向正义榜样学习”为议题开展学习活动，设计了活动流程。下列流程正确的是()①归纳总结维护正义的做法②搜集正义人物的先进事迹③分组探讨培养正义感的途径④以不同形式汇报体现正义感的案例A．①→③→②→④B．②→④→③→①C．②→①→③→④D．③→④→②→①B234567891018．在议题式探究学习中，小秦整理了下面四幅漫画，其中体现正义的有()A．①②B．①④C．②③D．③④A234567891019.(跨学科·语文)对于“我想生活在这样的社会”，同学们分享了自己的心声。下列古语最能体现同学们心声的有()①千里之行，始于足下②激浊扬清，疾恶好善③民为邦本，本固邦宁④不畏义死，不荣幸生A．①②B．①③C．③④D．②④23456789101D10．(11分)八年级(1)班以“守护正义”为主题召开了一次主题班会，请你参与并完成下列任务。【我思考】正义是一种精神，是一种信仰，是人们对美好生活的渴望和向往。为了这种渴望、这种向往，人们愿意献出自己的生命，前仆后继地向着这种理想前进。(1)请写出两个关键词，描述正义行为的特征。(2分)__________________________________________________例答：遵纪守法；助人为乐。(2分)23456789101【我分析】中学生小秦在放学路上，遇到一位老爷爷摔倒在路边无