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编写日期:授课日期:任课教师:
课程
名称
《化工安全与环保》
授课
专业
授课
班级
周次
节次
授课
章节
第九章
职业危害防护技术
授课
学时
2学时
教学
目标
知识
1.了解职业病的分类与职业危害作业分级;掌握职业性危害因素的来源与分类。
2.了解噪声聋、振动病等的定义与发病原因。
3.掌握噪声、振动、电辐射、化工灼伤的定义、化工噪声的来源。
4.熟悉噪声、振动污染控制技术、电辐射、化工灼伤的防治措施。
能力
具有辨别化工企业职业危害并进行有效控制的能力。
素质
树立以人为本的意识,培养严谨细致的工作态度。
教学
重点
了解职业性危害因素的来源
教学
难点
如何辨别化工企业职业危害并进行控制
教学
方法
教学环节包括课堂讲授、集体讨论、师生互动、课后答疑等
教学
用具
多媒体、课件
教学
内容
第九章职业危害防护技术
第一节职业病的概述
一、职业性危害因素的来源和分类
(一)职业性危害因素的来源
(1)生产工艺过程。
(2)劳动过程。
(3)作业环境。
(二)职业性危害因素的分类
1.环境因素
(1)物理因素。
(2)化学因素。
(3)生物因素。
2.与职业有关的因素
劳动组织和作息制度的不合理导致的工作紧张;个人生活习惯不良,如过度饮酒、缺乏锻炼、劳动负荷过重、长时间的单调作业、夜班作业、动作和体位的不合理等都会对人体产生不良影响。
3.其他因素
社会经济因素,如国家的经济发展速度、国民的文化教育程度、生态环境、管理水平等因素都会对企业的安全、卫生的投入和管理带来影响。职业卫生法制的健全、职业卫生服务和管理系统化,对于控制职业危害的发生和减少作业人员的职业伤害,也是十分重要的因素。
二、职业病和职业健康的概念
(一)职业病的概念
职业病是指劳动者在职业活动中,接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病。
(二)职业健康的概念
职业健康是健康中国建设的重要组成部分,也是企业守护职工幸福感、获得感,筑牢安全生产稳固防线,践行新发展理念的前提保障。
三、职业病的分类
2013年印发的《职业病分类和目录》将职业病划分为10大类132种,大致如下:尘肺病13种,其他呼吸系统疾病6种,职业性皮肤病9种,职业性眼病3种,职业性耳鼻喉口腔疾病4种,职业性化学中毒60种,物理因素所致职业病7种,职业性放射性疾病11种,职业性传染病5种,职业性肿瘤11种,其他职业病3种。
四、导致职业病的因素
职业病的发生常与生产过程和作业环境有关,还受个体特征的影响。在同一职业危害的作业环境中,由于个体特征的差异,各人所受的影响可能有所不同,这些个体特征包括性别、年龄、健康状态和营养状况等。人体受到环境中直接或间接有害因素的危害时,不一定都会患职业病。
五、职业危害预防与控制的基本原则
(1)当职业危害预防与控制对策和经济效益发生矛盾时,应优先考虑预防与控制对策的要求。
(2)职业危害预防与控制对策应遵循消除、预防、减弱、隔离、警告的顺序。
(3)职业危害预防与控制对策应具有针对性、可操作性和经济合理性。
(4)职业危害预防与控制对策应符合国家职业卫生方面法律、法规、标准规范的要求。
六、劳动者职业卫生安全理念
(1)要从自我做起,主动参与岗前或在岗期间培训;
(2)要遵守职业安全卫生规程,培养良好的操作行为,杜绝违章操作;
七、职业健康监护
职业健康监护主要包括职业健康监护检查、职业健康监护档案。
(一)职业健康监护检查的内容
职业健康监护检查包括上岗前、在岗期间、离岗时和应急的健康检查:
①用人单位对未进行岗前健康检查的劳动者不得安排有害作业,对未进行离岗时体检的劳动者不得解除或终止劳动合同。
②用人单位发生分立、合并、解散、破产等情形时,应对从事有毒有害作业人进行健康检查,并妥善安置职业病病人。
③对急性职业中毒人员,应及时进行健康检查。
④健康检查结果要及时通知本人,对患有职业禁忌证的劳动者,应及时调离原岗位。
⑤职业健康监护检查应根据接触的职业病危害因素,确定检查项目和检查周期。
(二)职业健康监护档案的内容
(1)劳动者职业史、既往史和职业病危害接触史。
(2)相应作业场所职业病危害因素监测结果。
(3)职业健康检查结果及处理情况。
(4)职业病诊疗情况及劳动者健康资料。
八、职业危害告知
(一)职业危害告知的内容
(1)规章制度告知包括职业病卫生防治管理制度、操作规程、年度计划。
(2)应急告知包括发生事故时,职工如何避险、如何救援。
(3)危害告知包括职业性危险因素的危害、尘毒噪声的监测结果等。
(4)合同告知包括与劳动者签订劳动合同时,告知其工作场所可能接触的职业病危害及可能造成的后果、职业卫生防护设施情况及防护程度。
(二)用人单位如何体现职
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