2025江西赣州银行总行零售板块人才引进10人备考题库完整答案详解.docxVIP

2025江西赣州银行总行零售板块人才引进10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、商贸学院学生李某救助了一名落水儿童，学校决定发文对其进行表彰，应适用的文种是（）。

A.通告

B.通报

C.通知

D.决定

【答案】：B

【解析】学校对商贸学院学生李某救落水儿童的事迹进行表彰，需要发文传达该表彰事项并树立榜样进行宣传教育。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，主要是告知事项，并非专门用于表彰，所以不适用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，重点在于传达工作要求，也不适合用于表彰。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，虽然也可用于奖惩，但对于一般性的表彰先进典型，决定的使用场景往往更偏向重大事项和具有较高层级的决策性表彰。而通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，通过对李某救落水儿童这一先进事迹进行通报，既能表彰李某的行为，又能起到宣传教育的作用，让更多人了解并学习这种见义勇为的精神。所以此处应选择通报。

2、航空航天发展对国家自身发展具有重要战略意义，下列关于航空航天技术的叙述正确的是（）。

A.首个发射载人空间站的国家是美国

B.航空技术与航天技术是同一种技术，统称为航空航天技术

C.火箭按射程分为近程火箭，中程火箭，远程火箭和洲际火箭

D.中国第一艘载人航天飞船是神舟六号

【答案】：C

【解析】首个发射载人空间站的国家是苏联，1971年4月19日，苏联发射了世界上第一个载人空间站“礼炮”1号，所以首个发射载人空间站的国家并非美国；航空技术与航天技术是两种不同的技术，航空技术主要是在地球大气层内进行飞行活动的技术，航天技术是指穿越大气层进入太空进行探索、开发和利用太空等活动的技术，二者不能简单地统归为同一种技术；火箭按射程可分为近程火箭、中程火箭、远程火箭和洲际火箭；中国第一艘载人航天飞船是神舟五号，2003年10月15日，神舟五号搭载航天员杨利伟进入太空，使中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，而非神舟六号。综上，只有关于火箭按射程分类的叙述是正确的。

3、有一首歌唱道：最爱写的字是方块字，做人堂堂正正也像它。“方块字”是中国独具特色的文化。关于汉字，下列说法不正确的是（）。

A.它是中华文化的载体

B.它是中华文明的重要标志

C.它是中华文化发展的根源

D.它是中华文化源远流长的重要见证

【答案】：C

【解析】汉字是中华文化的重要组成部分，在中华文化发展中具有重要地位。汉字是中华文化的载体，它承载着中华文化的丰富内涵，通过文字记录了历史、思想、艺术等各方面的内容，使得中华文化得以传承和传播。汉字也是中华文明的重要标志，它是中华民族智慧的结晶，见证了中华文明的悠久历史和独特魅力，区别于世界其他文明的文字符号系统。同时，汉字还是中华文化源远流长的重要见证，数千年来，汉字一脉相承，虽历经演变，但始终保持着自身的特色和连贯性，为中华文化的传承和发展提供了坚实的基础。然而，中华文化发展的根源是社会实践。社会实践是人类认识世界和改造世界的活动，中华文化是人们在长期的社会实践中创造和发展起来的。人们在生产生活实践中积累了经验、形成了观念，这些都构成了中华文化的源泉。所以将汉字视为中华文化发展的根源表述错误。

4、“六亲不认”中的“六亲”是指（）。

A.祖父、祖母、父、母、妻、子

B.父、母、兄、弟、妻、子

C.父、母、妻、子、孙、曾孙

D.父、母、兄、弟、姐、妹

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对“六亲不认”中“六亲”具体所指的常识性知识。在不同说法里，父、母、兄、弟、妻、子这种关于“六亲”的表述较为常见和被广泛认可。相比之下，祖父、祖母、父、母、妻、子的说法不符合常见“六亲”表述；父、母、妻、子、孙、曾孙并非传统“六亲”范畴；父、母、兄、弟、姐、妹的表述也不是通常意义上“六亲”的内容。所以本题正确答案是父、母、兄、弟、妻、子。

5、刘某高中毕业后成为某公司员工，关于刘某的权利义务，下列哪一选项是正确的（）

A.无需承担纳税义务

B.无需承担服兵役义务

C.有选举权和被选举权

D.无休息的权利

【答案】：C

【解析】本题可依据公民的基本权利和义务的相关知识，对各表述逐一进行分析。公民有依法纳税的义务，当个人达到一定收入标准时需缴纳个人所得税等税款。刘某作为公司员工，有获得劳动报酬的可能，若其收入达到纳税标准，就需要承担纳税义务，所以该项表述错误。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。只要符合服兵役条件，刘某就有服兵役的义务，不能因为其是公司员工就免除，所以该项表述错误。选举权和被选举权是公民的基本政治权利之一。我