诱导公式（第一课时）课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

5.3.诱导公式（第一课时）

任意角三角函数的定义P(x,y)为α的终边与单位圆的交点单位圆定义一般定义r=1复习回顾

公式一终边相同的角的同一三角函数值相等(公式一)公式一（弧度制）公式一（角度制）大化小负化正公式一反映出三角函数值有“周而复始”的变化规律，即角α的终边每绕原点转一周，函数值将重复出现.复习回顾

xyO如图，设任意角α的终边与单位圆交于点P1，作P1关于原点的对称点P2，以OP2为终边的角与角α有什么关系？他们的三角函数值之间又有什么关系？(公式二)新知探究

类比探究1，作P1关于x轴对称点P3，以OP3为终边的角与角α有什么关系？他们的三角函数值之间又有什么关系？xyO终边关于x轴对称(公式三)新知探究

xyO终边关于y轴对称类比探究1，作P1关于y轴对称点P4，以OP4为终边的角与角α有什么关系？他们的三角函数值之间又有什么关系？(公式四)新知探究

知识点一诱导公式二、三、四诱导公式二、三、四公式终边关系图示公式公式二角π＋α与角α的终边关于______对称sin(π＋α)＝________，cos(π＋α)＝________，tan(π＋α)＝________，原点－sinα－cosαtanα新知生成

公式终边关系图示公式公式三角－α与角α的终边关于____轴对称sin(－α)＝_______，cos(－α)＝_______，tan(－α)＝_______，公式四角π－α与角α的终边关于____轴对称sin(π－α)＝______，cos(π－α)＝______，tan(π－α)＝______，x－sinαcosα－tanαysinα－cosα－tanα

诱导公式的记忆方法与口诀(1)记忆方法：2kπ＋α，－α，π±α的三角函数值等于α的同名函数值，前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号；(2)记忆口诀：“函数名不变，符号看象限”．“口诀”的正确理解：“函数名不变”是指等式两边的三角函数同名；“符号”是指等号右边是正号还是负号；“看象限”是指假设α是锐角，要看原函数名在本公式中角的终边所在象限是取正值还是负值．

?题型一给角求值

??题型一给角求值

利用诱导公式求任意角的三角函数值的步骤(1)“负化正”——用公式一或三来转化．(2)“大化小”——用公式一将角化为0°到360°间的角．(3)“小化锐”——用公式二或四将大于90°的角转化为锐角．(4)“锐求值”——得到锐角三角函数后求值．

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?题型二给值(式)求值问题

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???题型三利用诱导公式化简

1．非特殊角的化简求值问题的一般思路利用诱导公式把非特殊角进行化简统一，最终结果保留某个非特殊角的三角函数或全部正负抵消为常数．2．三角函数式化简的常用方法(1)利用诱导公式，将任意角的三角函数转化为锐角三角函数．(2)切化弦：一般需将表达式中的正切函数转化为正弦、余弦函数．(3)注意“1”的代换：1＝sin2α＋cos2α＝tan.

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2．利用公式求解下列三角函数值：练习（第191页）

练习（第191页）

练习（第191页）