《插秧歌》教案3初中课件.doc

二、《插秧歌》教案

?

学习目标：

1.理解诗歌内容，体会作者思想情感，学习作者的表达技巧。

2.领会劳动人民淳朴、勤劳的品质，感受劳动精神的内涵。

3.学习杨万里及“诚斋体”相关知识，理解诗歌中蕴含的劳动之美。

学习重、难点：

梳理诗歌主要内容，把握作者的表达技巧，体会作者情感。

学习过程：?????????

一、自学引导：

1.关于作者：

杨万里，字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋文学家、官员，与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。

杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他的诗歌大多描写自然景物，且以此见长，创造了语言浅近明白、清新自然且富有幽默情趣的“诚斋体”。此外也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。有《诚斋集》传世。

《小池》

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《晓出净慈寺送林子方》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，?映日荷花别样红。

《宿新市徐公店》

篱落疏疏一径深，枝头花落未成荫。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《过松源晨炊漆公店(其五)》

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里，一山放出一山拦。

2.关于“诚斋体”

诗歌多以日常生活中的小情趣为题材，以师法自然的白描手法写诗，具有想象